BupDoc : Sommaires

	BupDoc

**Sommaire Le Bup n° 929 (2)

décembre 2010**

Cahier enseignement supérieur - p. 1-158 Réf : 20845
Du maïs au DVD Blu-Ray ? Synthèse de l'acide 3-(2-furyl) acrylique de RANDRIA, Clarisse • HERIN, Philippe • BIHAN, Arnaud • TALNEAU, Yves • MIGNOTTE, Olivier • COUTURIER, Daniel - p. 7-30 Résumé : Dans le cadre du thème des Olympiades nationales de la chimie : « Chimie et agroressources », nous avons proposé un TP permettant la synthèse de l’acide 3-(2-furyl) acrylique par la méthode de Wittig-Horner en vue de la préparation d’un polymère. L’étude proposée consiste à élargir le champ d’investigations en décrivant la synthèse de cet acide par différentes méthodes. Les synthèses se feront à partir du furfural qui est issu de l’hydrodistillation de la rafle de maïs. Réf : 20846 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Sur l'origine de la liaison chimique de BOULIL, Belkacem • BOULIL, Khalida • RAFA, Badra - p. 31-38 Résumé : Cet article présente une approche tentant de justifier l’origine de la liaison chimique entre deux atomes. On montrera que le théorème du viriel apporte une interprétation de l’origine de la liaison chimique en justifiant la stabilité de celle-ci par un compromis entre les valeurs moyennes des énergies cinétique et potentielle des particules chargées constituant la molécule. Réf : 20847
Stéréochimie de la réaction de Wittig de FARINA, Sandrine • MARTINEZ, Alexandre - p. 39-47 Résumé : Cet article propose une justification de la stéréochimie observée lors de la réaction de Wittig. L’étude est limitée aux conditions sans sel. Pour les trois cas : ylures stabilisé, semi-stabilisé et non stabilisé une approche supra-supra des réactifs est présentée. De plus, dans le cas des ylures stabilisés comme des ylures non stabilisés la réaction est sous contrôle cinétique. Des modèles d’états de transition sont présentés et permettent de rendre compte de la stéréochimie observée. Réf : 20848
Dosages acido-basiques à pH stationnaire : une manière simple et inédite de déterminer la concentration des acides et des bases ainsi que leurs pKa de MARTIAL, Sabine • LEFEBVRE, Olivier • BAYLE, Jean-Pierre - p. 49-65 Résumé : Les acides de Brønsted peuvent être dosés à pH stationnaire. L’acide titré et la base titrante sont ajoutés à l’aide de deux burettes de telle manière que le pH dans le bécher de réaction reste constant à l’issue des deux additions. La concentration du titré est alors déterminée à l’aide d’un graphe reliant des mesurables ayant même dimension : les volumes ajoutés du titrant et du titré. Dans le cas des acides ou diacides faibles, la ou les constantes d’acidité peuvent aussi être déterminées à condition que le pH du mélange soit fixé à une valeur proche du ou des pKa de l’acide étudié. Réf : 20849
Méthode de Gran : applications aux titrages redox de LOPES, Ludovic - p. 67-83 Résumé : Cet article de type « revue » se propose de présenter les principales linéarisations de type Gran qui peuvent être conduites sur les titrages redox suivis par potentiométrie à courant nul (électrode de troisième espèce). Pour chaque type de titrage, deux formes linéarisées de type Gran sont présentées. Réf : 20850
Méthode de Gran : applications aux titrages argentimétriques de LOPES, Ludovic - p. 85-91 Résumé : Cet article de type « revue » se propose de présenter les principales linéarisations de type Gran qui peuvent être conduites sur les titrages argentimétriques suivis par potentiométrie à courant nul. Pour chaque type de titrage, deux formes linéarisées de type Gran sont présentées. Réf : 20851
Un exemple de diffusion en électrocinétique sur une chaîne RC de DEIBER, André • PAVIET-SALOMON, Frédéric • POINÇOT, Jean-Baptiste - p. 95-112 Résumé : L’étude expérimentale des phénomènes de diffusion est difficilement réalisable en travaux pratiques pour des problèmes de durée. Nous proposons un dispositif très peu onéreux pour procéder aisément à l’étude des ondes de diffusion ainsi qu’aux régimes transitoires diffusifs. Il suffit pour cela de monter en série quelques dizaines de cellules électrocinétiques de type RC. Le passage d’une description discrète à un traitement continu peut ainsi être analysé pas à pas. Par ailleurs, un voltmètre électronique donne accès aux principales caractéristiques des ondes de diffusion, tandis qu’une interface de mesure permet l’étude des régimes transitoires sur l’échelle de temps de la seconde. Réf : 20852
Transitoire thermique dans une barre calorifugée de JAI, Cédric • WUNENBURGER, Régis - p. 113-125 Résumé : Cet article propose une réalisation expérimentale de la diffusion thermique dans une barre métallique, avec acquisition de température en fonction du temps, qui permet de vérifier l’hypothèse d’une transmission de la chaleur sans pertes. À l’aide d’une électronique adaptée et d’une acquisition informatisée, on montre que l’on peut quantifier de façon très rapide les aspects temporels de la diffusion thermique. Les longueurs caractéristiques de l’expérience, pilotant la diffusion thermique, sont mesurées puis ajustées afin de répondre aux mieux à une diffusion de chaleur avec des pertes négligeables. Réf : 20853
La calorimétrie différentielle à balayage, une technique généraliste utile en agroalimentaire Principes généraux et application à l’évaluation de la qualité des aliments et à la détection des fraudes de CORDELLA, Christophe - p. 127-139 Résumé : Habituellement utilisée dans les matériaux et la pharmacie, la calorimétrie différentielle à balayage est une technique d’analyse thermique aujourd’hui d’utilisation de plus en plus répandue dans des secteurs aussi divers que la biologie, la chimie analytique, l’électronique, l’aérospatiale et l’agroalimentaire. Fournissant un point de vue physico-chimique global de l’échantillon, cette technique s’intéresse aux échanges d’énergie (transfert thermique) entre une référence et l’échantillon au cours du temps et en fonction de la température. Nous décrivons ici le principe et l’intérêt de la calorimétrie différentielle à balayage plus connue sous l’acronyme DSC. Partant des aspects historiques et théoriques de la technique, nous évoquons les différents domaines d’applications de cette technique en détaillant plus particulièrement les applications agroalimentaires qui connaissent depuis quelques années un essor tout à fait remarquable. Les paramètres thermiques et thermodynamiques accessibles par une mesure DSC sont présentés et discutés à travers un exemple pris dans le domaine de la qualité des miels et la détection des fraudes. Le but de cet article est de promouvoir cette technique qui mérite d’être bien mieux connue pour ces performances et sa grande facilité d’utilisation. Réf : 20854
Autour de l'effet Hall dans les plasmas de MULET-MARQUIS, Cédric - p. 141-152 Résumé : Cet article est une introduction à la magnéto hydro dynamique (ou MHD). Une étude plus spécifique de l’effet Hall est faite. On montre en particulier que l’on peut trouver des solutions en ondes planes aux équations de la MHD tenant compte de l’effet Hall, et cela que le régime soit stationnaire ou non. Réf : 20855
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 153-156 Réf : 20856 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 157-158 Réf : 20857 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 929 (1)

décembre 2010**

Allocution prononcée lors du 58e congrès national de l'UdPPC Reims : Dimanche 24 octobre 2010 de IZBICKI, Micheline - p. 1139-1145 Réf : 20826 [Article en accès libre]
Le Bup Physique Chimie - p. 1139-1260 Réf : 20827
Excès énantiométriques et pureté optique de PERRAUD, Olivier • MARTINEZ, Alexandre - p. 1147-1157 Résumé : Après un rappel sur les origines de la stéréochimie, cet article présente les différentes manières de décrire un mélange d’énantiomères (excès énantiomérique « e.e. », pureté optique « p.o. », ratio énantiomérique) et les relations mathématiques qui les relient. En particulier, le lien entre p.o. et e.e. est précisé et l’égalité ou l’inégalité entre ces deux termes est expliquée. Quelques conséquences sur les propriétés physicochimiques de composés énantiopurs et de mélanges racémiques sont ensuite exposées. Réf : 20828
Une avancée significative dans la manière de retrouver et même, prévoir les produits issus d'une réaction chimique de BERGER, Yves - p. 1159-1173 Résumé : Il s’agit d’un mode inédit de répartition d’entités (contenant, en tout ou en partie un nombre donné d’éléments) qui permet de retrouver, voire prévoir, leurs interactions. Ces répartitions permettent donc de visualiser les propriétés et préparations de n’importe laquelle des entités reprises ; elles permettent aussi de vérifier la validité d’une proposition de réaction, de suivre l’évolution de la composition d’un milieu réactionnel, de déterminer les compositions possibles d’un échantillon de matière dont on connait la composition élémentaire qualitative, de prévoir l’existence de composés, radicaux et ions non encore identifiés et même, d’en prédire les propriétés et préparations, etc. Réf : 20829
Le laboratoire des couleurs de GUILLERAND, Anne - p. 1175-1199 Résumé : Dans le cadre de la journée « portes ouvertes » de l’École normale supérieure (ENS) de Cachan le 12 février 2009, près de trois cents élèves des écoles primaires et collèges de l’académie de Créteil ont été accueillis par les enseignants et les élèves de l’ENS. Des ateliers ont été organisés par chaque département de l’ENS. Dans le département de chimie, à la place de la visite guidée classique une activité ludique a été proposée pour susciter l’intérêt des jeunes. En une vingtaine de minutes, les élèves ont pu découvrir les molécules chimiques permettant de voir les couleurs, à travers des expériences qui pour la plupart pouvaient être refaites en classe avec leur enseignant. Ils se sont vu remettre un questionnaire à effectuer en classe et un livret de huit pages en couleur reprenant certaines explications et contenant surtout les modes opératoires des manipulations simples et non dangereuses. Réf : 20830 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Une activité moderne et abordable au lycée : les collisions de particules de LAGOUTE, Christophe - p. 1201-1216 Résumé : La recherche des particules issues de collisions, ressemble à une enquête qu’il est judicieux d’exploiter sur le plan pédagogique, tant elle illustre le rôle essentiel joué, en physique, par les lois de conservation. Dans cet article, on se propose de montrer comment analyser des traces de particules chargées enregistrées sur des clichés numérisés de chambres à bulles qui furent utilisés en classes de terminale C, dans les années 1980. Les rayons de courbure des traces, qui étaient à cette époque mesurés à l’aide d’abaques transparents, sont ici déterminés par pointages informatiques grâce à un logiciel, développé à cet effet. Cette activité peut s’envisager du lycée, à partir de la classe de première, jusque dans l’enseignement supérieur (CPGE ou licence universitaire). Réf : 20831
L'expérimentation dans l'enseignement-apprentissage de la physique de RAHOU, Djamel • BELAIDI, Abdelkader - p. 1217-1232 Résumé : Dans cet article nous tenterons d’apporter un éclairage supplémentaire sur le rôle de l’expérimentation dans le processus d’enseignement-apprentissage de la physique ; par rapport à l’expérimental dans la classe [11], la démarche d’investigation [12], et les compétences méthodologiques en sciences expérimentales [1]. Nous évoquerons d’abord brièvement la place de l’expérience dans la construction des savoirs scientifiques, en précisant pourquoi elle ne peut avoir le même statut dans la construction des savoirs scolaires. Ensuite, nous citerons les différentes manières dont l’expérience est utilisée en classe, puis nous aborderons l’apprentissage de la démarche expérimentale. Réf : 20832
Alerte sur les conditions actuelles d'entrée dans le métier des jeunes professeurs de physique et de chimie de POULLAIN, Loïc - p. 1233-1235 Réf : 20833
Des souris et des profs… de PLISSON, Thibaut - p. 1237-1238 Résumé : Le site EU-HOU : http://www.fr.euhou.net/ - http://www.euhou.net/index.php?option=com_content&task=view&id=8&Itemid=10 - http://rsbweb.nih.gov/ij/ • Réf : 20834 [Article en accès libre]
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 1240-1240 Réf : 20835 [Article en accès libre]
L'UdPPC au fil des jours… de IZBICKI, Micheline - p. 1241-1241 Réf : 20836 [Article en accès libre]
Compte-rendu du Conseil de l'UdPPC Lycée Saint-Louis (Paris) : samedi 25 septembre 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 1242-1245 Réf : 20837 [Article en accès libre]
Centenaire du prix Nobel de chimie de Marie Sklodowska Curie A l'occasion de la journée du 29 janvier 2011 à la Sorbonne de UdPPC-Rédaction - p. 1249-1249 Réf : 20838 [Article en accès libre]
Bilan Carbone® pour les enseignants : l'ADEME déploie des formations de UdPPC-Rédaction - p. 1250-1251 Réf : 20839 [Article en accès libre]
Participez au concours U4energy ! de UdPPC-Rédaction - p. 1252-1252 Réf : 20840 [Article en accès libre]
Le chemical world tour de UdPPC-Rédaction - p. 1252-1252 Réf : 20841 [Article en accès libre]
L'Actualité Chimique communique de UdPPC-Rédaction - p. 1253-1254 Réf : 20842 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 1255-1258 Réf : 20843 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 1259-1260 Réf : 20844 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 928

novembre 2010**

Enseignement technologique, quel avenir ? de UdPPC-Bureau National - p. 993-994 Réf : 20800 [Article en accès libre]
Le Bup Physique Chimie - p. 993-1138 Réf : 20801
Incertitudes expérimentales de BALLY, François-Xavier • BERROIR, Jean-Marc - p. 995-1019 Résumé : Cet article s’intéresse aux problèmes liés à l’évaluation des incertitudes expérimentales que l’on peut rencontrer lors d’une séance de travaux pratiques, dans l’enseignement secondaire, en classes préparatoires ou à l’université. Issu d’un enseignement en préparation à l’agrégation de physique, il est davantage centré sur la pratique que sur des considérations théoriques. Les points suivants sont abordés : définition de l’incertitude expérimentale, étude statistique, propagation des incertitudes, modélisation et vérification d’une loi physique. De nombreux exemples pratiques sont présentés. Réf : 20802 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Théorie cinétique de la pesée d'un gaz de DEVAUD, Martin • TREINER, Jacques - p. 1021-1024 Résumé : Lorsqu’on effectue la pesée d’un récipient fermé contenant un gaz, la totalité du poids du gaz contribue au résultat. Pourtant l’écrasante majorité des molécules du gaz ne sont pas en contact avec la paroi du récipient. Comment la balance enregistre-t-elle donc leur poids ? Nous exposons dans cet article la théorie cinétique de ce paradoxe apparent, qui a récemment donné lieu dans Le Bup à un débat contradictoire. Réf : 20803
Difficultés d'apprentissage liées aux représentations en chimie de LE MARÉCHAL, Jean-François • CROSS, David - p. 1025-1035 Résumé : Quelques notions de sémiotique (étude des signes) sont proposées afin d’analyser les représentations en chimie. Un historique de celles-ci est discuté avant d’examiner, du point de vue de la sémiotique en relation avec l’apprentissage, certaines représentations utilisées dans l’enseignement au lycée ou à l’université pour les liaisons chimiques et pour les molécules. Réf : 20804
La naissance de la physique quantique : rupture et continuité de POURPRIX, Bernard - p. 1037-1050 Résumé : La physique quantique paraît aujourd’hui en rupture totale avec la physique classique, et l’on est tenté de croire que les premiers acteurs de cette révolution scientifique ont tout de suite renoncé aux anciens modes de pensée. Il n’en est rien. La physique quantique n’est pas une création soudaine, sortie du néant. Elle est née, aux confins de la science classique, des efforts obstinés d’exploration des interactions rayonnement-matière. Le but de cet article est de discuter quelques idées reçues. Max Planck, en 1900, découvre-t-il vraiment les quanta ? Albert Einstein, en 1905, est-il le promoteur d’une vision radicalement nouvelle du monde microscopique ? Niels Bohr, dans les années 1910-1925, parvient-il à une description quantique des phénomènes atomiques en rompant d’emblée avec les conceptions classiques ? L’examen des travaux fondateurs de la physique quantique oblige à remettre en question l’histoire mythique de ses origines. Ce genre d’histoire a amplifié les ruptures. Ici, au contraire, ce sont les continuités avec la physique classique qui sont soulignées. Tant pis si le mythe du génie révolutionnaire sortant tout armé du cerveau de Zeus est mis à mal… Réf : 20805
Conception et test d'un filtre analogique avec le logiciel CleoVIEW de ROYANT, Thierry - p. 1051-1069 Résumé : Cet article présente une application de conception et test de structure de filtrage analogique, reposant sur l’utilisation du logiciel CleoVIEW (1). Il s’adresse tout particulièrement à des enseignants de sciences physiques appliquées, pour une utilisation potentielle en terminale STI (Sciences et techniques industrielles) génie électronique ou BTS (Brevet de technicien supérieur) et IUT (Institut universitaire de technologie) industriels, en séances de TP. Le logiciel CleoVIEW intègre en effet des applications de simulations et d’acquisition de mesures ce qui permet au final de comparer des résultats attendus (valeurs extraites d’un cahier des charges) avec des résultats expérimentaux. CleoVIEW est un produit élaboré dans le cadre d’un partenariat entre le lycée Félix Le Dantec et la société Cleode de Lannion : des enseignants de physique appliquée et de génie électrique du lycée spécifient des applications utilisateurs et Cleode met en œuvre les moyens nécessaires pour faire évoluer le logiciel qu’elle distribue. Réf : 20806
Carte heuristique et couplage d'un moteur asynchrone de BROSSARD, Fabien - p. 1071-1079 Résumé : Dans cet article après une présentation de la problématique du couplage d’un moteur asynchrone triphasé puis celle succincte du concept de « carte mentale » ou « heuristique », l’auteur s’efforce de montrer que cette méthode peut permettre à certains élèves de rentrer dans des problématiques qui sinon leur seraient restées opaques voire plus. Le sujet traité : le couplage d’un moteur asynchrone connaissant sa plaque signalétique et les tensions efficaces du réseau triphasé est une difficulté des élèves qui se prête très bien à l’utilisation de cette méthode, car le caractère visuel de celle-ci constitue, d’après l’auteur, une entrée plus facile pour certains. Réf : 20807
Récupérer les données d'un oscilloscope numérique sous GNU/Linux de LAVARENNE, Thomas - p. 1081-1090 Résumé : Les logiciels libres sont très présents dans l’enseignement des sciences et fonctionnent parfaitement bien sous un système GNU/Linux, en revanche il existe très peu de solutions permettant de piloter les instruments de mesure scientifiques tels les interfaces d’acquisition ou les oscilloscopes numériques. Dans un premier temps, nous allons voir dans les grandes lignes quels sont les avantages et les inconvénients d’utiliser des systèmes d’exploitation libres dans le cadre de l’enseignement en général et dans celui des sciences en particulier. Nous verrons ensuite qu’il est tout à fait possible de communiquer avec un oscilloscope numérique Tektronix via le port USB de l’appareil et de récupérer les courbes affichées à l’écran afin de les exploiter informatiquement avec le tableur de son choix. Réf : 20808
L'amplification iodométrique ou comment doser de faibles quantités de réducteur ? de CANLET, Cécile • BAYLE, Jean-Pierre - p. 1091-1106 Résumé : L’amplification iodométrique directe permet de doser de faibles quantités d’ions iodure en utilisant des réactions redox totales. Il y a d’abord oxydation des ions iodure en ions iodate par un excès d’une espèce oxydante. Après élimination de l’excès d’oxydant, les ions iodate formés sont traités en milieu acide par un excès d’ions iodure. Le diiode formé est ensuite dosé par une solution titrée d’ions thiosulfate. Globalement, on obtient donc à l’issue du dosage plus d’ions iodure que présent initialement, d’où le terme d’amplification. Pour comprendre ces amplifications, il est nécessaire de maîtriser les concepts de quantitativité, de stœchiométrie, ainsi que l’aspect thermodynamique et cinétique des processus redox impliqués. Réf : 20809
Centième anniversaire de l'attribution du prix Nobel de chimie à Marie Sklodowska Curie de UdPPC-Rédaction - p. 1107-1108 Réf : 20810
Inauguration à la Sorbonne pour le centième anniversaire de Marie Sklodowska Curie de UdPPC-Rédaction - p. 1109-1110 Réf : 20811
Des souris et des profs… de PLISSON, Thibaut - p. 1111-1112 Résumé : Une exoplanète étudiée de près par l'ESO http://www.eso.org/public/news/eso1024/ • Expériences spectaculaires en Physique http://sprott.physics.wisc.edu/demobook/intro.htm • La Khan Academy http://www.khanacademy.org/ . Réf : 20812 [Article en accès libre]
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 1114-1114 Résumé : Du mercredi 24 au vendredi 26 novembre 2010 : Salon Éducatec - Éducatice. Paris - Porte de Versailles (Pavillon 7.3). • Samedi 27 novembre 2010 : Réunion des correspondants technologiques. • Mercredi 1er et jeudi 2 décembre 2010 : Journées académiques d’Auvergne. Université des Sciences et Techniques des Cézeaux (Amphithéâtre recherche - Département physique) - Aubière. • Samedi 4 décembre 2010 Réunion des correspondants collège. • Samedi 19 mars 2011Réunion pour la préparation du congrès (JN-2 ; JN+2). • Samedi 26 mars 2011 Réunion collège élargie. • Du dimanche 23 au mercredi 26 octobre 2011 59e congrès des professeurs de physique et de chimie - Montpellier. • Réunions du Bureau national et du Conseil de l’association Afin que vous puissiez soumettre des questions que vous voulez voir traitées aux instances nationales de l’association, nous faisons figurer ici les dates de ces réunions. Les prochaines réunions du Bureau se tiendront les 1er décembre 2010 et 5 janvier 2011. Le Conseil se tiendra le samedi 22 janvier 2011 à 10 h et sera suivi de la réunion des présidents académiques le samedi soir et le dimanche matin. Réf : 20813 [Article en accès libre]
L'UdPPC au fil des jours… de IZBICKI, Micheline - p. 1115-1116 Résumé : Fermeture du CAPES interne • Participation de l’UdPPC à des actions scientifiques et pédagogiques • Séminaire enseignement bilingue • Réunion « Sauver la formation scientifique » • Remise des prix aux Olympiades internationales Réf : 20814 [Article en accès libre]
Fermeture du CAPES interne de sciences physiques et chimiques de UdPPC-Rédaction - p. 1117-1117 Résumé : On lira ci-dessous la réponse de Madame la Sous-directrice des études de gestion prévisionnelle au sujet de la fermeture du CAPES interne de sciences physiques et chimiques pour la session 2011. Cette lettre est une réponse à la lettre de l’UdPPC qui a été publiée dans Le Bup n° 926 ( juillet-août-septembre 2010) page 928. Réf : 20815 [Article en accès libre]
Sauver la formation scientifique de UdPPC-Rédaction - p. 1118-1119 Résumé : Texte de protestation contre la réforme du lycée telle qu’elle se met en place, élaboré par le collectif d’associations « Sauver la formation scientifique ». Réf : 20816 [Article en accès libre]
Compte-rendu de l'Assemblée générale de l'UdPPC Lycée Saint-Louis (Paris) : le 12 juin 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 1120-1124 Résumé : 1. L’ASSOCIATION • 1.1. Rapport sur le compte d’activités • 1.2. Attractivité de l’UdPPC, réflexions sur Le Bup physique-chimie, le site, abonnement, adhésion et tarifs • 2. LES CONGRÈS • 2.1. Reims (2010) • 2.2. Montpellier (2011) « Science et innovation » • 2.3. Nantes (2012) • 3. LES OLYMPIADES DE PHYSIQUE FRANCE • 4. L’ANNÉE INTERNATIONALE DE LA CHIMIE (AIC2011) • 5. LES DÉBATS • 5.1. L’enseignement des sciences physiques en collège • 5.2. La formation des maîtres • 5.3. Le statut des stagiaires • 5.4. La réforme du lycée - échos des académies : Effectifs réduits - Ouverture en classe de seconde des enseignements d’exploration - Accompagnement personnalisé - Cycle terminal. Réf : 20817 [Article en accès libre]
L'enseignement des sciences physiques Les derniers bulletins officiels de WINTHER, Jean - p. 1127-1127 Résumé : B.O. n° 37 - 14 octobre 2010 : Concours général des lycées : Calendrier - session 2011. Personnels enseignants : Amélioration du dispositif de remplacement des personnels enseignants dans les établissements d'enseignement du second degré public. • B.O. n° 29 - 22 juillet 2010 Agrégation du second degré : Sciences physiques, option chimie : programme du concours externe - session 2010. • B.O. n° 28 - 15 juillet 2010 Classes préparatoires au baccalauréat professionnel : Programme d’enseignement de mathématiques et de sciences physiques et chimiques. Réf : 20818 [Article en accès libre]
C.Génial communique : professeurs en entreprise 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 1128-1129 Résumé : Les mercredis 10, 17 et 24 novembre 2010, des scientifiques au sein de plusieurs entreprises françaises accueillent exceptionnellement des professeurs de l’enseignement secondaire dans leurs laboratoires et sur leurs sites de production. Sur chaque site, un groupe de dix-quinze personnes sera constitué. Une visite des installations sera accompagnée par des ingénieurs volontaires et conscients de l’importance de valoriser les carrières scientifiques. La visite sera suivie par une table ronde entre scientifiques et enseignants sur les questions d’actualités, les enjeux à venir, mais aussi l’évolution des métiers et carrières scientifiques dans l’industrie. Réf : 20819 [Article en accès libre]
2e tropée electis de UdPPC-Rédaction - p. 1130-1130 Réf : 20820 [Article en accès libre]
L'Actualité Chimique communique de UdPPC-Rédaction - p. 1131-1132 Réf : 20821 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 1133-1136 Résumé : Propriétés et comportements des matériaux du microscopique au macroscopique par Alain CORNET et Françoise HLAWKA Éditeur : Ellipses - Collection Technosup - 2003 - 306 pages - 33 € - ISSN/ISBN : 978-2729817510. • Le laser par Fabien BretenACKER et Nicole TEPS Éditeur : EDP Sciences - 2010 - 179 pages - 19 € - ISSn/ISBn : 978.2.7598.0517.4 Réf : 20822 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 1137-1138 Réf : 20823 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 927

octobre 2010**

Le Bup Physique Chimie - p. 1-92 Réf : 20775
L'UdPPC et la SFP célèbrent ensemble le cinquantenaire de la découverte du laser de IZBICKI, Micheline • DUCLOY, Martial - p. 2-2 Résumé : Le Laser a 50 ans. Suite à la première démonstration d’un effet laser par Theodore Maiman en mai 1960, et en dépit de prédictions hâtives (« le laser, une solution à la recherche ont été multiples en recherche fondamentale (physique, chimie, etc.), dans l’industrie, dans les télécommunications, en métrologie, en biologie et médecine… À cause de ces nombreuses applications, le laser est devenu un élément de notre vie quotidienne. En tant que source lumineuse quasi idéale, il a aussi révolutionné l’enseignement des sciences physiques et de l’optique. Pour célébrer les 50 ans du laser, présenter les récentes avancées et décrire son impact dans les sciences physiques et ses nombreuses applications dans les autres disciplines, la Société française de physique et l’Union des professeurs de physique et de chimie ont uni leurs forces pour publier un numéro spécial commun de leurs revues respectives, Reflets de la physique et Le Bulletin de l’Union des Professeurs de physique et de chimie. La lecture de son sommaire montre la diversité des thèmes abordés. Réf : 20776 [Article en accès libre]
Sommaire de UdPPC-Rédaction • SFP-Rédaction - p. 3-3 Réf : 20777 [Article en accès libre]
Le laser : 50 ans de dialogue entre science et applications de DUPUIS, Gérard • DE NOVION, Charles • BRETENAKER, Fabien - p. 4-5 Résumé : Un des objectifs de nos deux revues, Reflets de la physique et Le Bup physique-chimie, est de présenter à leurs lecteurs les avancées récentes de la recherche en sciences de la matière. En cette année 2010, anniversaire des 50 ans de la découverte du laser, l’UdPPC et la SFP ont pris la décision de réaliser en commun ce numéro spécial sur le laser. Réf : 20778 [Article en accès libre]
Glossaire de UdPPC-Rédaction • SFP-Rédaction - p. 6-7 Résumé : Accordabilité • Attoseconde • Cavité optique • Cohérence • Déclenchement • Diode laser • Dispersion • Émission spontanée • Émission stimulée (ou induite) • Fabry-Perot • Femtoseconde • Fibre optique • Gain • Génération d’harmonique(s) • Guide optique • Hétérostructure • Intervalle spectral libre • Inversion de population • Laser • Maser • Milieu amplificateur • Mode • Optique non linéaire • Pertes • Plasmon de surface • Pompage • Puits quantique • Térahertz • Seuil • Spectre • Structure hyperfine • Systèmes à trois et quatre niveaux • Télémétrie • Verrouillage de modes Réf : 20779
Bibliographe de UdPPC-Rédaction • SFP-Rédaction - p. 7-7 Résumé : • F. Hartmann, Les Lasers, Presses Universitaires de France, Collection « Que sais-je ? » (1974). • F. Gil, D’où vient la lumière laser ?, dans la collection « Les petites pommes du savoir », n° 77, éditions Le Pommier (2006). • Le laser, coordonné par F. Bretenaker et N. Treps, EDP Sciences, Collection Une introduction à… (2010). • « La lumière quantique », Les dossiers de La Recherche, n° 38 (février 2010). • G. Gryndberg, A. Aspect et C. Fabre, Introduction aux Lasers et à l’Optique Quantique, Ellipses (1997). • R. Farcy, Applications des Lasers : Principes Optiques avec Problèmes Commentés, Dunod (1997). • L. Dettwiller, Les lasers et leurs applications, Ellipses (1998). • E. Rosencher et B. Vinter, Optoélectronique, Masson (1998). • B. Cagnac et J.-P. Faroux, Lasers, Interaction Lumière-Atomes, EDP Sciences, Collection Savoirs Actuels (2002). • D. Dangoisse, D. Hennequin et V. Zehnlé, Les Lasers, 2e édition, Dunod (2004). • C. Delsart, Lasers et Optique Non-linéaire, Ellipses (2008). • C. Grynberg, A. Aspect et C. Fabre, An Introduction to Quantum Optics: From the Semi-classical Approach to Quantized Light, Cambridge (2010). • M. Sargent III, M.O. Scully et W.E. Lamb, Jr., Laser Physics, Addison-Wesley (1974). • A.E. Siegman, Lasers, University Science Books (1986). • A. Yariv, Quantum Electronics, 3e édition, Wiley (1989). • K. Petermann, Laser Diode Modulation and Noise, Kluwer (1991). • J. Hecht, The Laser Guidebook, 2e édition, McGraw-Hill (1992). • G.P. Agrawal et N.K. Dutta, Semi-conductor Lasers, 2e édition, Van Nostrand (1993). • J.T. Verdeyen, Laser Electronics, 3e édition, Prentice-Hall (1995). • L.A. Coldren et S.W. Corzine, Diode Lasers and Photonic Integrated Circuits, Wiley (1995). • L. Mandel et E. Wolf, Optical Coherence and Quantum Optics, Cambridge (1995). • C. Fabre et J.-P. Pocholle, Les Lasers et leurs Applications Scientifi ques et Médicales, Éditions de Physique (1996). • M.O. Scully et M.S. Zubairy, Quantum Optics, Cambridge (1997). • O. Svelto et D.C. Hanna, Principles of Lasers, 4e édition, Plenum (1998). • W.T. Silvfast, Laser Fundamentals, Cambridge (2004). • W. Koechner, Solid State Laser Engineering, Springer (2006). • Handbook of Lasers and Optics, édité par F. Träger, Springer (2007). Réf : 20780
Histoire et principe des lasers La première partie de ce numéro spécial comporte trois articles d’introduction, nécessaires à la compréhension des suivants. de xUdPPC-Rédaction • SFP-Rédaction - p. 8-9 Résumé : La première partie de ce numéro spécial comporte trois articles d’introduction, nécessaires à la compréhension des suivants. Tout d’abord, Charles Townes, prix Nobel de physique 1964, nous livre ses souvenirs de l’épopée de l’invention du laser. Puis, Catherine Schwob et Lucile Julien font un rappel simple, mais précis, des principes de base des lasers. Enfin, Sébastien Forget, Isabelle Robert-Philip et Philippe Balcou nous invitent à un tour d’horizon illustré des principaux types de lasers. Réf : 20781
Souvenirs de la genèse du laser de TOWNES, Charles H. - p. 10-11 Résumé : Dans ce texte, Charles Hard Townes, inventeur du maser et père du laser optique, présente ses souvenirs de cette épopée. C.H. Townes a reçu (avec N.G. Basov et A.M. Prokhorov) le prix Nobel de physique en 1964, pour « des travaux de recherche fondamentale en électronique quantique, qui ont conduit à la construction d’oscillateurs et d’amplifi cateurs, basés sur le principe du maser-laser ». Réf : 20782
Le laser : principe de fonctionnement de SCHWOB, Catherine • JULIEN, Lucile - p. 12-16 Résumé : Cet article a pour objectif d’expliquer le principe de fonctionnement du laser, source lumineuse aux propriétés d’émission bien particulières. Un laser est constitué d’un milieu matériel dans lequel l’amplification de la lumière est possible, d’un système de pompage qui fournit de l’énergie à ce milieu et d’une cavité optique. Dans un premier temps, on décrit le processus d’émission stimulée à la base de l’amplification du rayonnement. On présente ensuite la cavité optique, qui permet de passer d’un système qui amplifie la lumière à une source lumineuse. Cette cavité impose au faisceau laser ses caractéristiques spatiales et temporelles, qui le distinguent de la lumière émise par les sources usuelles. Réf : 20783 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Les différents lasers : un tour d'horizon de FORGET, Sébastien • ROBERT-PHILIP, Isabelle • BALCOU, Philippe - p. 18-23 Résumé : Les lasers sont multiples : en fonction de leurs caractéristiques physiques intrinsèques (quel milieu à gain ? quelle cavité ? quel pompage ?), ils produisent des rayonnements couvrant des plages extrêmement vastes, tant du point de vue spectral – de l’extrême ultraviolet au lointain infrarouge – que temporel – du régime continu aux attosecondes – ou encore énergétique – du nano au mégajoule. C’est de cette impressionnante diversité que les lasers tirent leur capacité à répondre à tant d’applications différentes. Nous vous proposons dans cet article de faire un rapide tour d’horizon des différents types de lasers existants et de leurs performances. Réf : 20784 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Les lasers de l'extrême Cette deuxième partie regroupe quelques-uns des champs de recherche où les caractéristiques des lasers sont poussées à l’extrême. de UdPPC-Rédaction • SFP-Rédaction - p. 24-25 Résumé : Cette deuxième partie regroupe quelques-uns des champs de recherche où les caractéristiques des lasers sont poussées à l’extrême. Ceci peut être en termes de taille du système (propriétés quantiques surprenantes des lasers de taille nanométrique, décrites par Izo Abram, Alexios Beveratos et Isabelle Robert-Philip), de longueur d’onde (lasers EUV et X décrits par Thierry Ruchon, Pascal Salières, Philippe Zeitoun et Stéphane Sebban) ou d’énergie par impulsion (article de Michel Decroisette sur la fusion par confinement inertiel). Réf : 20785
Les nanolasers Vers une nouvelle physique des lasers ? de ABRAM, Izo • BEVERATOS, Alexios • ROBERT-PHILIP, Isabelle - p. 26-29 Résumé : Lorsque les dimensions des lasers deviennent submicroniques, la physique qui gouverne leur fonctionnement est modifiée : les effets quantiques sont alors prépondérants et le rôle joué par l’émission spontanée devient très important, non seulement au passage du seuil, mais aussi en régime d’émission stimulée. Les progrès technologiques récents ont permis, ces dernières années, de fabriquer de telles sources de lumière laser et de commencer à explorer cette nouvelle physique. Dans cet article, nous présentons l’architecture de ces nouveaux lasers et illustrons, par l’exemple du passage du seuil, la physique sous-jacente, qui reste encore incomprise. Réf : 20786
Sources cohérentes de laboratoire dans l'extrême ultraviolet de RUCHON, Thierry • SALIÈRES, Pascal • ZEITOUN, Philippe • SEBBAN, Stéphane - p. 30-34 Résumé : La génération d’harmoniques élevées dans les gaz, découverte il y a 25 ans, constitue une source de rayonnement XUV aujourd’hui en plein développement, en raison notamment de ses propriétés de cohérence. Dans cet article, après avoir présenté le principe de ces sources XUV, nous illustrons les possibilités offertes par leurs cohérences spatiale, tem-porelle et spectrale, en détaillant des expériences d’imagerie photonique nanométrique, d’imagerie électronique sub-nanométrique, d’amplification XUV et de synthèse d’impulsions attosecondes. Réf : 20787
La fusion thermonucléaire par laser de DECROISETTE, Michel - p. 35-38 Résumé : La fusion par confinement inertiel est une des deux voies vers la fusion contrôlée ; l’article en rappelle les principes. La démonstration de la combustion d’un mélange de deutérium et de tritium (DT) en laboratoire, mettant en œuvre des lasers de puissance, est attendue dans la décennie, grâce à deux installations en cours de construction aux États-Unis et en France. L’article décrit les principales caractéristiques du Laser Mégajoule, situé au CEA CESTA, près de Bordeaux. Réf : 20788
Mesures de grande précision Cette troisième partie décrit les mesures extrêmement précises qui peuvent être réalisées grâce aux propriétés exceptionnelles du rayonnement laser. de UdPPC-Rédaction • SFP-Rédaction - p. 40-41 Résumé : Cette troisième partie décrit les mesures extrêmement précises qui peuvent être réalisées grâce aux propriétés exceptionnelles du rayonnement laser. La révolution récente des peignes de fréquences, expliquée ici par Anne Amy-Klein, est un superbe exemple d’utilisation des lasers femtosecondes à la mesure des fréquences et à la spectroscopie. L’outil laser, très stable, est tout aussi indispensable au développement fascinant de la physi-que des atomes froids, que Michèle Leduc et Pierre Lemonde évoquent en mentionnant les récents ponts jetés vers la physique de la matière condensée et la métrologie du Temps. La pureté spectrale, la qualité de faisceau et la puissance des lasers sont également mises à profit dans la manipulation des atomes pour réaliser les interféromètres atomiques, présentés par Arnaud Landragin et Franck Pereira Dos Santos. Réf : 20789
Des lasers à impulsions femtosecondes pour mesurer les fréquences de AMY-KLEIN, Anne - p. 42-45 Résumé : Les lasers à impulsions de durée femtoseconde ont longtemps été développés uniquement pour leurs caractéristiques temporelles. Cependant, leurs propriétés spectrales sont aussi extraordinaires, car leur spectre est constitué d’un peigne de fréquences optiques extrêmement régulier, qui peut être exploité pour réaliser des mesures de fréquences de très haute précision. Cette découverte a valu à T.-W. Hänsch et J.-L. Hall le prix Nobel de physique 2005. Dans cet article, nous expliquons les bases de cette technique de mesure de fréquen-ces et en décrivons quelques-unes des applications les plus passionnantes. Réf : 20790
Atomes froids : réseaux optiques et horloges de LEDUC, Michèle • LEMONDE, Pierre - p. 46-51 Résumé : Le domaine des « atomes froids » est en expansion. L’interaction lumière-matière permet de refroidir un gaz en dessous du microkelvin et de le piéger dans le vide. À partir des condensats de Bose-Einstein, on extrait des « lasers à atomes ». On sait aussi faire varier l’interaction entre les particules. Piégés dans des réseaux optiques avec des ondes station-naires, les atomes ultra-froids, en particulier fermioniques, fournissent des systèmes modèles pour la physique de la matière condensée. L’utilisation d’atomes froids pour les horloges a permis d’obtenir un gain considérable sur l’exactitude, offrant des possibilités fascinantes de tests de physique fondamentale. Une nouvelle révolution s’annonce avec les horloges opti-ques. Réf : 20791
Le laser : un outil de choix pour l'interférométrie atomique de LANDRAGIN, Arnaud • PEREIRA DOS SANTOS, Franck - p. 53-57 Résumé : Les lasers sont un élément clé dans de nombreuses expériences d’interférométrie atomique, parce qu’ils permettent de manipuler de façon remarquablement contrôlée les ondes de de Broglie associées aux atomes. Ils sont exploités notamment pour réaliser des capteurs inertiels atomiques – accéléromètres et gyromètres – de très haute sensibilité. Au-delà de la navigation, ces instruments possèdent de nombreux champs d’application, tels que la géophysique, la métrologie ou encore la physique fondamentale. Réf : 20792
Quelques exemples d'application des lasers Cette quatrième et dernière partie donne un aperçu de la myriade d’applications pratiques des lasers. de UdPPC-Rédaction • SFP-Rédaction - p. 58-59 Résumé : Cette quatrième et dernière partie donne un aperçu de la myriade d’applications pratiques des lasers. Les lasers ont apporté une véritable révolution en médecine. La première illustration en est donnée avec la mise à profit de leur cohérence optique pour l’imagerie du corps humain (Claude Boccara). L’article de Serge Mordon nous propose ensuite quelques exemples récents de leur utilisation thérapeutique. Puis, Mehdi Alouini explique pourquoi les télécommunications optiques n’ont pu se développer que grâce au laser à semi-conducteurs. Le domaine de l’environnement bénéficie également des lasers, comme nous le montrent Jean-Pierre Cariou et Laurent Sauvage avec les lidars atmosphériques. Depuis plusieurs décennies, l’industrie et les “process” sont d’immenses champs d’application des lasers, dont Philippe Aubourg, François Fariaut, Patrick Mauchien et François Salin présentent ici deux exemples. Enfin, le laser peut aussi devenir un outil pédagogique et une source d’inspiration pour l’artiste, comme l’illustrent les fontaines laser décrites par Sébastien Forget, Christophe Daussy et Paul-Éric Pottie. Réf : 20793
La cohérence de la lumière et l'imagerie des tissus du corps humain de BOCCARA, A. Claude - p. 60-63 Résumé : L’optique s’impose comme un outil de choix dans le monde biomédical. En particulier le laser, par ses propriétés uniques, se révèle irremplaçable pour la thérapie, mais aussi pour l’imagerie. Nous avons cherché ici à illustrer deux notions qui sont souvent évoquées quand on parle de laser : la cohérence spatiale et la cohérence temporelle. Nous montrons sur deux exemples (la microscopie confocale et la tomographie de cohérence ou OCT), qui ont leur place dans les laboratoires et les hôpitaux, comment on peut réaliser des images qui sont de véritables coupes virtuelles, non invasives et non destructives, dans des cellules ou des tissus du corps humain. Réf : 20794
Applications médicales du laser de MORDON, Serge - p. 65-69 Résumé : L’histoire du laser en médecine débute dès 1961, à peine une année après l’invention du premier laser. Le laser en médecine peut agir selon quatre types d’effets : électromécanique, photoablatif, thermique et photochimique. En 2010, les applications médicales des lasers sont très nombreuses. Dans cet article, nous en présentons deux, récemment développées : l’utilisation du laser pour la cicatrisation cutanée et celle pour le traitement du cancer de la prostate. Réf : 20795 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Des lasers pour les télécommunications optiques par fibres Un luxe ou une nécessité ? de ALOUINI, Mehdi - p. 70-75 Résumé : L’invention du laser, suivie du développement des lasers à semi-conducteurs, a été un élément clef dans l’essor des télécommunications par fibres optiques. Nous exposons ici les raisons pour lesquelles certaines des propriétés du rayonnement laser, telles que la brillance et la cohérence, sont aujourd’hui incontournables pour réaliser des liaisons pour les télécommunications à longue distance et de haut débit. Les besoins dans ce domaine nous amènent ensuite à comprendre pourquoi les lasers à semi-conducteurs se sont imposés comme les sources optiques de prédilection. Réf : 20796
Les lidars atmosphériques de CARIOU, Jean-Pierre • SAUVAGE, Laurent - p. 76-82 Résumé : Le LIDAR est un capteur de mesure à distance par laser. Rapidement, avec le développement constant de nouvelles technologies laser plus performantes, miniaturisées et fiables, plusieurs domaines d’application depuis le sol, et plus récemment depuis l’espace, ont vu le jour. Ils se fondent sur la mesure résolue en distance de composants comme les particules, la vapeur d’eau ou l’ozone, ou de paramètres comme le vent et la turbulence. Les lidars sont actuellement utilisés en routine pour la surveillance du climat et de la pollution ; ils permettront dans un futur proche d’augmenter la productivité des champs d’éoliennes, et d’améliorer la prévision météorologique et la sécurité sur les aéroports. Réf : 20797
Deux exemples d'applications industrielles des lasers La fabrication des cellules photovoltaïques et la spectroscopie d'émission de AUBOURG, Philippe • FARIAUT, François • MAUCHIEN, Patrick • SALIN, François - p. 83-87 Résumé : L’industrie est un grand consommateur de lasers, que ce soit pour l’usinage et la transformation des matériaux ou pour l’instrumentation industrielle. Dans cet article, deux exemples de nouvelles utilisations industrielles de sources lasers sont décrits : • l’usinage appliqué aux cellules photovoltaïques de haut rendement, pour lesquelles la forte demande commerciale exige des cadences de fabrication élevées ; • la spectroscopie LIBS, qui répond aux nouvelles préoccupations environnementales, ainsi qu’aux exigences industrielles d’optimisation des ressources énergétiques. Réf : 20798
Faire de la physique autour des fontaines lasers de FORGET, Sébastien • DAUSSY, Christophe • POTTIE, Paul-Éric - p. 89-91 Résumé : Les fontaines lumineuses ont connu ces dernières années en France un nouvel essor. Grâce à la directivité et à l’intensité des faisceaux lasers, les fontaines lasers permettent d’expérimenter de façon ludique et spectaculaire les bases de l’optique géométrique et la vision des couleurs. Nous décrivons les principaux enjeux pédagogiques de l’expérience, ain-si que les différentes fontaines développées au Laboratoire de Physique des Lasers (LPL). Cela va de la plus simple et la plus économique, destinée à être reproduite aisément, jusqu’à la Fontaine laser géante, réalisée dans le cadre d’un projet « art et science » pour la célébra-tion des 50 ans du laser en 2010. Réf : 20799

**Sommaire Le Bup n° 926

juillet-août-septembre 2010**

L'enseignement des sciences en France : peut-on encore y croire ? de UdPPC-Bureau National - p. 775-776 Résumé : Les réformes menées à un rythme effréné que l’UdPPC a toujours dénoncé et les profonds bouleversements qui s’annoncent dans la série scientifique générale et les séries technologiques scientifiques sont conduits au mépris des positions de l’association pourtant constamment réaffirmées depuis deux ans. Vous pouvez retrouver l’ensemble de ces positions sur le site ainsi que dans la rubrique « L’UdPPC au fil des jours » du Bup et dans les comptes-rendus d’activité des bulletins d’avril 2009 et avril 2010. Réf : 20748 [Article en accès libre]
Le Bup Physique Chimie - p. 775-992 Réf : 20749
Phénomènes aux électrodes dans les cellules de conductimétrie Choix de la fréquence de mesure de ZABULON, Thomas - p. 777-795 Résumé : On présente les phénomènes mis en jeu aux électrodes des cellules de conductimétrie et les critères de choix de la fréquence du courant pour les mesures de conductivité. Dans la plupart des cas pratiques, la tension imposée est insuffisante pour permettre une électrolyse, le courant circule donc entre la solution et le circuit extérieur par modification de la double couche électrochimique à la surface des électrodes, phénomène capacitif nécessitant un courant alternatif. On étudie le fonctionnement des cellules de conductimétrie par spectroscopie d’impédance : le choix de la fréquence du courant est imposé par l’ordre de grandeur de la conductance à mesurer (une conductance élevée nécessitant une fréquence élevée) et la présence de capacités parasites (qui interdisent des fréquences trop élevées). Réf : 20750 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Prix Nobel de chimie 2009 de MATHIS, Alfred - p. 797-802 Résumé : Le prix Nobel de chimie 2009 a été décerné à une chercheuse israélienne et à deux chercheurs américains pour leurs travaux sur l’étude de la structure atomique et du fonctionnement du ribosome. Cette découverte contribuera également à la mise au point de nouveaux médicaments, en particulier des antibiotiques. Réf : 20751
Titrages acido-basiques de mélanges contenant une espèce forte et une espèce faible : successifs ou simultanés ? de LOPES, Ludovic - p. 803-817 Résumé : Cet article a pour but de dégager et d’établir des critères quantitatifs rigoureux permettant de conclure quant à la successivité ou à la simultanéité des titrages acido-basiques, avec suivi pH-métrique, d’un acide fort et d’un acide faible en mélange, ou d’une base forte et d’une base faible en mélange. Réf : 20752
Histoire de la chimie 2 - Valeur d'une grandeur et précision d'une mesure : cas de l'enseignement des gaz de LE MARÉCHAL, Jean-François • BASTARD, Hélène • DUBIEF, Marie-Claude • MARET, Sébastien - p. 819-827 Résumé : L’histoire des sciences, et plus particulièrement la découverte des gaz nobles à la fin du xixe siècle, sert de support à un travail qui peut être proposé à des élèves de seconde pour mettre en jeu les principales notions concernant les gaz : loi d’Avogadro-Ampère et densité notamment. C’est également l’occasion de réfléchir à ce qu’est une grandeur, à la détermination des valeurs numériques et à leur précision du point de vue épistémologique. Une des idées essentielles concerne la différence entre le savoir enseigné, qui considère souvent que les valeurs des grandeurs sont établies, et le savoir dans la communauté scientifique, pour laquelle les valeurs proposées dans les publications sont temporairement acceptées, et sujettes à modification. Réf : 20753
Simulation informatique d'un problème à trois corps : le système Terre Lune Soleil de ALHALEL, Thierry - p. 829-852 Résumé : On étudie dans cet article un exemple du problème à trois corps en mécanique céleste newtonienne : le cas Terre Lune Soleil. L’objectif est de vérifier que les méthodes habituelles d’analyse numérique – Euler et Runge Kutta – permettent d’obtenir avec une assez bonne précision des coordonnées raisonnablement proches des éphémérides traditionnelles. On mettra en évidence le fait que les équations étudiées sont sensibles aux conditions initiales, les solutions ne pouvant que diverger à moyen terme. Réf : 20754
Étude ludique et vidéos d'une trottinette électrique en BTS électrotechnique de HAOUY, Christophe - p. 853-868 Résumé : Il s’agit d’étudier le fonctionnement d’une trottinette électrique (achetée en grande surface) dans le cadre des sciences appliquées en section de BTS électrotechnique. Le projet se décompose en une première étude mécanique sommaire suivie d’une étude électrique plus détaillée. Elle se termine par la création puis la présentation de cinq courts-métrages de cinq à dix minutes réalisés par les élèves, sur le thème « la trottinette électrique : c’est pas sorcier ». Ces courts-métrages doivent présenter le système « trottinette électrique » (schémas, fonctionnement) à un public de terminale génie électrotechnique. Réf : 20755
La pétanque de Newton Partie 1 de BARTHES, Julien • LANGLOIS, Pascal - p. 869-876 Résumé : Le célèbre pendule de Newton est utilisé comme démonstration de la conservation de la quantité de mouvement et de l’énergie cinétique lors des chocs élastiques. Nous avons cherché à proposer une explication de son fonctionnement sans utiliser d’équation. Réf : 20756
La pétanque de Newton Partie 2 de BARTHES, Julien - p. 877-884 Résumé : Dans un précédent article [1], nous avons tenté une démonstration expérimentale du transport par le son des informations de conservation d’énergie cinétique et de quantité de mouvement. Nous montrerons dans cet article comment évoluent déplacement et surpression lors de l’impact d’une boule du pendule de Newton sur les autres afin de justifier l’article précédent. Réf : 20757
2011, Année internationale de la chimie de IZBICKI, Micheline • GILLES, André - p. 885-886 Résumé : Les Nations Unies ont proclamé 2011 Année internationale de la chimie (AIC). Après l’Année mondiale de la physique en 2005, de l’astronomie en 2009. L’AIC entrera dans le cadre de la décennie 2005-2014 de l’ONU pour l’éducation et le développement durable pour la préservation des ressources naturelles. L’Unesco et l’Union internationale de chimie pure et appliquée (IUPAC) sont chargées d’organiser cet événement mondial qui doit montrer le rôle prééminent de la chimie dans les activités humaines. L’année internationale de la chimie donnera une impulsion mondiale à cette science, sur laquelle se fondent notre vie et notre avenir. Réf : 20758
La chimie, les jeunes et la société Concours à l'intention des lycéens et des étudiants dans le but de mettre en évidence le rôle de la chimie dans la résolution d'un problème de société de UdPPC-Rédaction - p. 887-889 Résumé : Organisé par la Société chimique de France (SFC) et l’Union des professeurs de physique et de chimie (UdPPC), avec le soutien de la Fédération Gay Lussac des Écoles d’ingénieurs chimistes. Les soutiens de la direction générale de l’enseignement scolaire et de l’inspection générale de sciences physiques et chimiques, fondamentales et appliquées, sont sollicités. Le concours a été labellisé par le comité de l’Année internationale de la chimie 2011 (AIC). Réf : 20759
La classification périodique, un dossier par semaine de IZBICKI, Micheline - p. 891 Résumé : À l’occasion de l’Année internationale de la chimie en 2011, l’UdPPC proposera sur le site chaque semaine un dossier illustrant un aspect de la classification périodique au travers d’un élément, d’une famille d’éléments, le premier dossier présentant les différentes classifications. Réf : 20760
Énoncé du concours général des lycées Session 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 893-913 Réf : 20761 [Article en accès libre]
Des souris et des profs… de PLISSON, Thibaut - p. 915-918 Résumé : SDO le successeur de SoHO http://sdo.gsfc.nasa.gov/ Réf : 20762 [Article en accès libre]
Sommaires de revues Second trimestre 2010 de JOURDAIN, Jean - p. 919-923 Résumé : SCIENCES ET AVENIR n° 758 (avril 2010) - Actualités : Comment les satellites aident-ils à évaluer les dégâts d’un séisme ? D’étranges mouvements agitent le noyau terrestre. Des perles rares dans les galaxies naines. Une soupe de particules inédites. Le laser passe du rouge au blanc Dossier : Notre monde est-il né d’un trou noir (Les vingt ans d’Hubble) ? Télévision numérique, une bascule au prix fort - Décryptage : Dans les coulisses de Météo-France (Les aiguilleurs du temps) - Développement durable : Guide pratique de l’éco-citoyen. n° 759 (mai 2010) Actualités : Un mystérieux courant noir traverse le ciel. À la recherche de la chaleur mère de la Terre. Et la lumière transperça le brouillard. Le plus gros objet quantique. Les turbulences stoppées à la source. Saint-Suaire, ce que la science en dit. Les nanos rattrapées par le principe de précaution. Les climatologues contre-attaquent - Dossier : Le nouveau secret des codes secrets - Des océans de diamant sur Uranus et Neptune -Technologie : La 3D tente une percée dans nos salons - Décryptage : Dans les coulisses de Météo-France (Traqueurs de pluie à Roland Garros) - Test High-Tech : Un coach électronique. n° 760 (juin 2010) L’événement : Volcans, le grand réveil - Actualités : Herschel regarde naître les étoiles. Un laser qui voudrait faire pleuvoir. Même très froids, les liquides ne gèlent pas. Le plein de batterie s’il vous plaît ! Océanographie : Un moteur alimenté par le chaud et le froid - Environnement : CO2, les pistes pour s’en débarrasser - Décryptage : Un réacteur nucléaire peut-il fonctionner cent ans ? - Test High-Tech : Filmer pour être vu (mini-caméscope) SCIENCES ET AVENIR HORS-SÉRIE n° 162 (mars-avril 2010) Infiniment petit : Des particules aux cellules, les mystères de l’invisible (quatre groupes d’articles : Particules ; Atomes ; Molécules ; Biologie) DÉCOUVERTE (Revue du Palais de la découverte) n° 367 (mars-avril 2010) Sciences actualités : Lecture haute-fidélité pour ordinateur quantique. L’énigme du quasar nu. À la recherche des wimps. Une batterie de papier. Quand un célibataire confirme le modèle standard. Production d’hydrogène bio-inspirée - Curiosités célestes : Une sonde pour voir la Lune en grand format. La constellation du Lion - Terre & Univers : Le mouvement de Vénus - Matière et énergie : La chambre à brouillard et ses métamorphoses - Mathématiques : Formes mathématiques - Science en société : Littéraires et scientifiques, quelles possibilités de communication ? - Les coulisses du Palais : Les aurores déménagent ! LA RECHERCHE n° 440 (avril 2010) Actualités : Plus de gaz pour plus d’étoiles. Le basculement d’Uranus. L’eau prise aux filets des toiles d’araignée. Tester la relativité générale en laboratoire. Des compteurs communicants pour économiser l’énergie. Zoom : L’eau colle - Technologies : Le « bang » réduit des avions supersoniques - Histoire de science : L’approche empirique de Léonard de Vinci. n° 441 (mai 2010) : Spécial 40 ans L’événement : Cycle solaire, enfin ça redémarre - Actualités : Les lentilles gravitationnelles révèlent la matière. L’origine du rayonnement gamma en question. La très chaude soupe de quarks et de gluons. Un nouveau supraconducteur organique. Éolien, le vent tourne. Zoom : L’électricité des vagues - 1970-2010, 40 ans de science : Années 1970-1980 (Système solaire, la surprise des nouveaux mondes. Des trous noirs rayonnants) – Années 1980-1990 (La traque des bosons W et Z récompensée. Le réchauffement climatique fait son entrée sur la scène politique. La couche d’ozone sauvée à Montréal. L’objet de la décennie, le pot catalytique – Années 1990-2000 (Bonne nouvelle, l’Univers s’accélère ! Le vrai départ des nanotubes. Un condensat de Bose-Einstein en laboratoire. L’objet de la décennie, le Web. Une révolution dans l’électronique – Années 2000-2010 : On sait téléporter des atomes. Le graphène, matériau remarquable. L’objet de la décennie, le smartphone. n° 442 (juin 2010) Actualités : Un nouvel élément chimique découvert à Doubna. Micro-supercondensateur. La masse d’un quark. Élasticité record pour un alliage à mémoire de forme. Détecter des mouvements à partir d’atomes - Dossier : Le temps n’existe pas - Les fards protégeaient les yeux des Égyptiens - Idées : Industrie chimique et nouvelle toxicologie. POUR LA SCIENCE n° 390 (avril 2010) Science et économie : Comment rationner les émissions de carbone ? - Développement durable : Le bois peut répondre aux défis énergétiques - Biologie moléculaire : La double vie de l’ATP - Cosmologie : La vie est-elle possible dans d’autres univers ? - Environnement : Méthane, un péril fait surface - Science et gastronomie : Les légumes ré-analysés - Savoir technique : Les pompes à chaleur. n° 391 (mai 2010) Vrai ou faux : La foudre ne tombe-t-elle jamais deux fois au même endroit ? - Point de vue : Quel avenir pour le Palais de la découverte ? - Informatique : Confidentialité et Internet quantique - Géologie : L’origine violente des continents - Microbiologie : Splendeur et décadence des nanobactéries - Histoire des sciences : Bernard PALISSY, défenseur du savoir artisanal - Idées de physique : Les magnets, des aimants à un seul pôle ? - Savoir technique : Les poseurs de quilles automatiques (bowling). n° 392 (juin 2010) Minéralogie : L’évolution des minéraux - La fusion nucléaire, une filière d’avenir ? - La fusion par laser au seuil de la réalité - Les huit merveilles du Système solaire - Une recherche ITER…ative - Questions ouvertes : Comment surmonter la pénurie de radioisotopes - Vrai ou faux : Les boissons énergisantes sont-elles dangereuses ? - Science et gastronomie : Farine à mémoire - Idées de physique : L’énigme de la théière qui coule - Histoire des sciences : Alfred KASTLER, des atomes et des hommes - Art et science : Pagan Void, une éclipse bien cachée. DOSSIERS POUR LA SCIENCE n° 67 (avril-juin 2010) La Terre à coeur ouvert (La Terre déboussolée ; Le moteur de la dynamo terrestre…). SCIENCE & VIE n° 1111 (avril 2010) Actualités : Du méthane serait bien émis par les plantes. Un moteur à plasma sera bientôt installé sur l’ISS - Trous noirs - Le chaos est finalement partout - Vin rouge : On sait pourquoi il est bon pour nos artères - Q & R : Pourquoi les édulcorants ont-ils un goût sucré ? Le poids de la Terre est-il constant ? Actualités : Les nanotubes de carbone produisent de l’électricité - Intelligence de la nature : Bienvenue dans la biomimétisme - Bombes nucléaires - Planètes : On sait pourquoi elles survivent à leur étoile - Météo : Elle a le don de mettre la Terre en colère - Q & R : La force gravitationnelle agit-elle instantanément ? - Le point sur… Le distributeur automatique de billets. n° 1113 (juin 2010) Actualités : Le site pour installer le plus grand télescope du monde a été choisi. L’avion zéro carburant a réussi son premier vol - La NASA met le cap sur Mars - Nucléaire : Les quatre erreurs de l’EPR - Hayabusa : L’incroyable retour de la sonde prodigue - ADN : Les physiciens en font un matériau de construction - Q & R : Est-il vrai qu’un séisme peut modifier la rotation de la Terre ? Pourquoi respirer de l’hélium modifie la voix ? Un gaz peut-il se solidifier ? - Le point sur… La prothèse auditive - Technofolies, une sélection sur les thèmes des loisirs numériques : Un vidéoprojecteur qui la joue en relief, des lunettes « actives » quasi universelles, une guitare totalement syn - thétique, etc. SCIENCE & VIE JUNIOR n° 247 (avril 2010) Le CO2 sous les verrous - BD : GUTENBERG et l’imprimerie. n° 248 (mai 2010) Dossier : La gravitation. n° 249 (juin 2010) Qui hante la haute atmosphère ? - La télé en relief arrive - Petite physique du foot - Eurêka : Quand la poussée d’Archimède pousse le bouchon. COSINUS n° 115 (avril 2010) Les cinquante ans du laser - Le Dallol, un coin d’enfer - Mercure, la planète où le jour est plus long que l’année. n° 116 (mai 2010) La passion des moteurs, du gaz au diesel - Astronomie : Changez d’âge ! n° 117 (juin 2010) Météo ou climat ? Ne pas confondre ! - Astronomie : Jouez avec la Lune. AUVERGNE SCIENCES (revue de l’ADASTA) (Centre Richelieu - 13, rue Richelieu - 63400 Chamalières) n° 73 (avril 2010) La science, chemin de liberté ? - La lumière qui nous vient des étoiles - Les mathématiques appliquées (2) : Un peu de géodésie - L’effet Venturi. Les Cahiers Clairaut (Publication du CLEA, comité de liaison enseignants astronomes) n° 128 Avec nos élèves : Apprendre le ciel et rêver avec Callisto (1) - Le thème : Les instruments. n° 129 Histoire : Histoire de lunettes et télescopes (2) - Avec nos élèves : Apprendre le ciel et rêver avec Callisto (2) - Le thème : Les saisons. ELEKTOR (Électronique et micro-informatique) par J.-M. BIAU http://www.elektor.fr/ n° 383 (mai 2010) Informations : Test de détecteurs de conduits - Énergie propre à l’hydrogène. Réalisations : AirControl - Borne de recharge électrique - Équilibreur d’accumulateurs Li Po - Régulation solaire thermique - Déclencheur photo acoustique. n° 384 (juin 2010) Information : Histoire de l’informatique : Colossus - Logiciels gratuits pour le PC au labo. Réalisations : Commutateur vidéo - Voiture virtuelle - RFID. n° 385 - 386 (juillet - août 2010) Réalisations : Numéro spécial mini montages. LA MÉTÉOROLOGIE par J.-M. BIAU (Revue de la Société Météorologique de France) n° 69 (mai 2010) Petite histoire de la force de Coriolis - Sondage composite de l’atmosphère par radar VHF et radiomètre micro-ondes - Tendances observées sur les propriétés des nuages et le bilan radiatif de la Terre - le projet Concordiasi en Antarctique. Réf : 20763
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 926-926 Résumé : Du samedi 23 au mardi 26 octobre 2010 (58e congrès des professeurs de physique et de chimie - Reims) • Du mercredi 24 au vendredi 26 novembre 2010 (Salon Éducatec - Éducatice Paris - Porte de Versailles (Pavillon 7.3).) • Le samedi 27 novembre 2010 (Réunion des correspondants technologiques - Paris.) • Le samedi 4 décembre 2010 (Réunion des correspondants collège - Paris.) • Le samedi 19 mars 2011 (Réunion pour la préparation du congrès (JN-2 ; JN+2) - Paris) • Le samedi 26 mars 2011 Réf : 20764
L'UdPPC au fil des jours… de IZBICKI, Micheline - p. 927-927 Résumé : Séminaire de l’APMEP (Samedi 29 mai 2010) • Forum des Sociétés savantes (Samedi 5 juin 2010) • Forum des Enseignants innovants et de l’innovation éducative • Fermeture du CAPES interne Réf : 20765 [Article en accès libre]
Fermeture du CAPES interne de sciences physiques et chimiques pour la session 2011 de UdPPC-Rédaction - p. 928-928 Résumé : Le courrier suivant a été adressé le 21 juin 2010 par Micheline IZBICKI, présidente de l’UdPPC, à Luc CHATEL, ministre de l’Éducation nationale. Réf : 20766 [Article en accès libre]
Assemblée générale de l'UdPPC Lycée Saint-Louis (Paris) : le 12 juin 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 929-931 Résumé : Nous publions ici les résultats des votes effectués lors de l’Assemblée générale et du Conseil qui se sont tenus le 12 juin 2010 au lycée Saint-Louis à Paris. Le compte-rendu des discussions qui ont lieu à cette occasion figurera dans un prochain Bup. Réf : 20767 [Article en accès libre]
58e congrès des professeurs de physique et de chimie Reims : du 23 au 26 octobre 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 933-977 Réf : 20768 [Article en accès libre]
L'enseignement des sciences physiques Les derniers bulletins officiels de WINTHER, Jean - p. 981-981 Résumé : B.O. n° 27 - 8 juillet 2010 (Travaux personnels encadrés : Classe de première des séries générales - année scolaire 2010-2011 • B.O. n° 23 - 10 juin 2010 - Encart Présidents des jurys des concours externes, des troisièmes concours et des concours internes Réf : 20769
"Découvrez le monde du laser" Le cycle de conférences reprendra en septembre de UdPPC-Rédaction - p. 982-982 Résumé : CONTACT ET INSCRIPTION : Romain BRUNEAU, chargé de communication tél. : 01 64 53 31 07 begin_of_the_skype_highlighting 01 64 53 31 07 end_of_the_skype_highlighting - http://www.institutoptique.fr Réf : 20770 [Article en accès libre]
Les énergies renouvelables et leurs utilisations de UdPPC-Rédaction - p. 983-983 Résumé : Le CRDP du Limousin publie un nouvel ouvrage Les énergies renouvelables et leurs utilisations. Cette publication apporte un éclairage scientifique sur la nature des énergies renouvelables et sur leurs utilisations domestique ou industrielle : Comment utiliser une énergie renouvelable pour un usage domestique ou industriel ? Quels sont les phénomènes physiques ou chimiques mis en oeuvre ? Réf : 20771 [Article en accès libre]
L'Actualité Chimique communique de UdPPC-Rédaction - p. 984-985 Résumé : Au sommaire ce mois-ci : « La chimie mène l’enquête » • Quelle sera l’édition scientifique de demain ? Des réflexions menées avec une maison d’édition scientifique tentent d’éclairer le futur. • Accidents maritimes et produits chimiques : un programme de l’Agence nationale de la recherche s’est penché sur les risques pour mieux les contrôler. Éditorial : Les extraordinaires progrès des techniques analytiques… et leurs méfaits. Chroniques • Communication de la chimie : La chimie durable : verte et responsable. • Polémiques • Principe de précaution ou principe du parapluie ? Réf : 20772 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 986-990 Résumé : L’humanité face au changement climatique par Robert Dautray et Jacques Lesourne Éditeur : Odile Jacob - Collection Sciences - 2009 - 319 pages - 27 € - ISSN/ISBN : 978.2.7381.2358.9 • La physique pour les nuls par andré Deiber, Daniel Husson, Jean-Louis Izbicki et Dominique Meier Éditeur : First editions - 2009 - 609 pages - 22,90 € - ISSN/ISBN : 978-2754009157 • Introductory MEMS Fabrication and applications par thomas Adams et Richard Layton Éditeur : springer - 2010 - 444 pages - 79 € - ISSN/ISBN : 978.0.387.09510.3 Réf : 20773 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 991-992 Réf : 20774 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 925 (2)

juin 2010**

Agrégation et Capes 2010 : Les énoncés - p. 1-346 Réf : 20712 [Bulletin numérique, version papier inexistante]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option A : physique - Composition de physique de UdPPC-Rédaction - p. 13-36 Résumé : Première partie : La thermoconvection • Fluide en l'absence de convection • Étude de la convection • Analyse des résultats • Deuxième partie : Étude d'une bifurcation en mécanique • Description et notations • Équation du mouvement • Étude des positions d'équilibre et mouvement autour de ces positions • Étude de cas Réf : 20713 [Article en accès libre]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option A : physique - Composition de chimie Quelques aspects de la chimie des traitements de surfaces des matériaux de UdPPC-Rédaction - p. 37-57 Résumé : Première partie : Dépôts électrochimiques • A. Généralités et définitions • B. Quelques cas d'électrodéposition de métaux • C. Synthèses de brillanteurs organiques • Deuxième partie : Dépôts chimiques en voie humide • A. Généralités • B. Dépôts de l'alliage nickel-phosphore • Troisième partie : Traitements de surfaces • A. Préparations de surfaces • B. Nitruration • C. La cataphorèse • D. Dépôt de polymère conducteur Réf : 20714 [Article en accès libre]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option A : physique - Problème de physique de UdPPC-Rédaction - p. 59-74 Résumé : A. Introduction • A.I. Généralités sur le mouvement • A.II. Modèle de Bohr • B. La symétrie additionnelle du problème de Kepler-Coulomb • B.I. Vecteur de Laplace • B.II. Valeur moyenne de r vecteur et des puissances de r • B.III. Vecteur de Laplace réduit et générateurs de Pauli • C. Effets perturbatifs • C.I. Champs électrique et magnétique extérieurs • C.II. États de Rydberg du Lithium • D. Émission spontanée • D.I. Rayonnement dipolaire • D.II. Émission d'un "état circulaire" • D.III. Force de réaction de rayonnement • E. L'atome d'hydrogène en mécanique quantique • E.I. La symétrie du problème de Kepler en mécanique quantique • E.II. États de fluctuations minimales d'un moment cinétique • E.III. États quasi-classiques de l'atome d'hydrogène Réf : 20715 [Article en accès libre]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option B : chimie - Composition de chimie La chimie des dérivés nitrés de UdPPC-Rédaction - p. 75-94 Résumé : I. Synthèse des dérivés nitrés • 1) Nitration des composés aromatiques • 2) Nitration des halogéno alcanes • II. Réaction de Henry • 1) Étude de la réaction de Henry • 2) Variante de la réaction de Henry • 3) La réaction de Henry plus en détails • 3.1. Réaction de Henry et aldéhydes aromatiques • 3.2. Transformation des adduits de Henry • 3.3. Cétones et réaction de Henry • 4) Application à la synthèse de la pancratistatine • III. Devenir des dérivés nitrés • 1) Réductions : obtention d'alcanes par réduction radicalaire • 2) Cycloadditions • 3) Dérivés nitrés et chimie organométallique Réf : 20716 [Article en accès libre]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option B : chimie - Composition de physique de UdPPC-Rédaction - p. 95-123 Résumé : Partie I : Spectroscopie infrarouge par transformée de Fourier • I-A. Interférences à deux ondes • I-B. Interféromètre de Michelson • I-C. Spectrométrie de Fourier • Partie II : Spectroscopie à réseau • II-A. Interférences par division du front d'onde • II-B. Interférences à N ondes. Réseau par transmission • II-C. Interférences entre N miroirs. Réseau par réflexion • II-D. Utilisation du réseau par réflexion • Partie III : Spectroscopie par résonance magnétique nucléaire (RMN) • III-A. Obtention d'un signal RMN dans un circuit d'antenne • III-B. Traitement du signal uR(t) ; obtention d'un spectre RMN par le procédé de détection synchrone en quatrature • III.C. Réalisation des impulsions radiofréquences Réf : 20717 [Article en accès libre]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option B : chimie - Problème de chimie Échange de particules de UdPPC-Rédaction - p. 125-154 Résumé : Partie A : Étude thermodynamique des échanges de protons • A.I. Définitions des acides • A.II. Détermination de coefficient d'activité dans le cadre de la théorie de Debye-Hückel • A.III. Solutions tampons primaires • A.IV. Définition opérationnelle du pH • A.V. Détermination potentiométrique du pH • A.VI. Concentrations molaires et modalités • A.VII. Application à des mélanges acide chlorhydrique / chlorure de potassium • Partie B : Transfert d'électrons et de photons : éléments de photochimie • B.I. Généralités sur les transitions entre états électroniques • B.II. Phénomène d'absorption • B.III. Application du phénomène d'absorption à la mesure de l'oxygénation du sang • B.IV. Phénomènes de fluorescence • B.V. Comparaison absorption / émission de fluorescence • B.VI. Phénomène d'inhibition de fluorescence ("Quenching") Réf : 20718 [Article en accès libre]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option C : physique appliquée - Composition de physique de UdPPC-Rédaction - p. 155-172 Résumé : I. Généralités • II. Étude de satellites artificiels • III. Hydrazine : décomposition, piles • IV. Trajectoires képlériennes • V. Précession du périhélie de Mercure • VI. Rayonnement gravitationnel • VII. Déviation des rayons lumineux Réf : 20719 [Article en accès libre]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option C : physique appliquée - Composition d'électronique et d'électrotechnique de UdPPC-Rédaction - p. 173-215 Résumé : Exercice 1 : Épreuve d'électronique • A - Première partie : Analyse d'un gabarit de filtre utilisé en téléphonie classique et synthèse de sa fonction de transfert • A.1. Analyse de gabarit initial • A.2. Synthèse d'un filtre de type Butterworth passe-bas • B - Deuxième partie : Mise en oeuvre du filtre en technologie active puis en technologie passive, dans le cadre de l'application en téléphonie • B.1. Mise en oeuvre sous la forme d'un filtre actif simple • B.2. Mise en oeuvre sous la forme d'un filtre passif • B.3. Intégration du filtre passif dans la ligne téléphonique • C - Troisième partie : Étude d'un filtre numérique de décodage DTMF • C.1. Étude préliminaire • C.2. Synthèse par équivalence de l'intégration • C.3. Synthèse par transformée bilinéaire • Exercice 2 : Alternateur à griffes pour application automobile • Partie A : Modélisation du circuit magnétique • A.1. Calculs préliminaires • A.2. Schéma électrique équivalent à vide de la machine • A.3. Prise en compte de la réaction d'induit dans le réseau de réluctance • Partie B : Modélisation de l'alternateur • B.1. Modélisation de l'alternateur en régime linéaire • B.1.1. Calcul de la force électromotrice à vide • B.1.2. Calcul du courant de court-circuit • B.2. Modélisation de l'alternateur en régime non linéaire • Partie C : Modélisation du circuit électrique • C.1. Tracé de la forme des tensions à l'entrée d'un redresseur de courant • C.2. Modélisation par la méthode du premier harmonique • C.3. Estimation de la valeur efficace du courant traversant une phase de l'alternateur et de la valeur moyenne du courant dans la source de tension continue à partir du modèle établi • Partie D : Estimation du rendement de l'alternateur à griffes • D.1. Pertes par effet Joule au stator • D.2. Pertes dans le redresseur • D.3. Pertes ferau stator • D.3.1. Pertes par courants de Foucault • D.3.2. Pertes par hystérésis • D.4. Estimation d'un rendement de l'alternateur à griffes Réf : 20720 [Article en accès libre]
Agrégation concours externe - Section : sciences physiques - Option C : physique appliquée - Problème de physique appliquée, de traitement du signal et d'automatique de UdPPC-Rédaction - p. 217-244 Résumé : Partie 1 - Sous-partie A : Étude du principe de fonctionnement du lecteur RFID par couplage inductif et dimensionnement physique du lecteur • A.1. • A.2. • A.3. - Étude de l'amélioration du niveau de la tension uz(t) disponible aux bornes de la puce • A.4. Détermination de la distance de télé-alimentation lecteur-transpondeur optimale pour créer le champ magnétique Hmin minimal requis au bon fonctionnement de l'application • Partie 1 - Sous-partie B : Étude de la communication entre le lecteur et le transpondeur. Modulation BPSK et étude des signaux reçus par le lecteur • B.1. Étude préliminaire : codage NRZ (non retour à zéro) • B.2. Étude temporelle de la modulation BPSK • B.3. Analyse spectrale des singaux en phase • B.4. Étude des signaux reçus sur le lecteur • Partie 2 - Sous-partie C : Analyse du fonctionnement du tapis roulant asservi en vitesse : modélisation dynamique de la boucle autour d'un point de fonctionnement stable • C.1. Identification par la réponse indicielle • C.2. Principe de l'équivalence des signatures • C.3. Autre méthode d'identification • Partie 2 - Sous-partie D : Analyse d'un dispositif d'autoréglage interne au régulateur et des conséquence et des conséquences sur la robustesse des paramètres du réglage de la vitesse • D.1. Marge de phase associée au modèle intermédiaire issu de la méthode de Strejc • D.2. Marge de phase associée au système réel dans le cas de l'asservissement de vitesse du tapis roulant Réf : 20721 [Article en accès libre]
Agrégation concours interne et CAER - Section : sciences physiques - Option : physique et chimie - Composition sur la physique et le traitement automatisé de l'information Quelques aspects du réchauffement climatique de UdPPC-Rédaction - p. 245-269 Résumé : Partie A : Notion de température au lycée • Partie B : Le rôle de la couche d'ozone stratosphérique • Partie C : L'effet de serre • 1) L'atmosphère terreste • 2. Un gaz à effet de serre : le dioxyde de carbone (CO2) • 2.1. Oscillateurs mécaniques au lycée • 2.2. Mouvements d'élongation d'une molécule de CO2 • 2.3. Propagation d'une onde électromagnétique dans l'atmosphère contenant du CO2 • 2.4. Conséquence de l'augmentation de la quantité de CO2 gazeux dans l'atmosphère • Partie D : Un exemple de production d'énergie sans émission de gaz à effet de serre, l'EPR de Flamanville 3 • 1. Énergie d'origine nucléaire au lycée • 2. La température du circuit primaire • 3. Étude thermodynamique du circuit secondaire • 3.1. Diagramme de Clapeyron du système liquide-vapeur de l'eau • 3.2. Modélisation du fonctionnement du circuit secondaire : cycle de Rankine • 3.3. Optimisation du cycle Réf : 20722 [Article en accès libre]
Agrégation concours interne et CAER - Section : sciences physiques - Option : physique et chimie - Composition avec exercices d'application (chimie) de UdPPC-Rédaction - p. 271-293 Résumé : Première partie : Les énergies fossiles • A. Réaction de combustion et transfert thermique • B. Le charbon • B.I. Les oxydes de carbone • B.II. Stabilité thermique des oxydes de carbone • B.III. Transformation du charbon en gaz de synthèse • C. Les carburants • C.I. Combustion des carburants • C.II. Les agrocarburants • C.II.1. • C.II.2. • C.II.3. • C.II.4. Dosage du diester dans un gazole • C.III. Qualité d'une essence • C.IV. Fabrication d'une essence • C.IV.1. Distallation fractionnée du pétrole • Deuxième partie : Piles et accumulateurs • D. Piles électrochimiques • D.I. Pile Zinc - Argent • D.II. Diagramme potentiel - pH du zinc • D.III. Piles commerciales à basse de zinc • E. Pile à ombustible • E.I. Rendement théorique d'une pile • E.II. Les membranes des piles PEMFC • F. Un exemple d'accumulateur : la batterie lithium-ion • Troisième partie : Cellules photovoltaïques • G.I. Le silicium semi-conducteur • G.II. Les cellules de type Grätzel Réf : 20723 [Article en accès libre]
CAPES concours externe et CAFEP - Section : physique et chimie - Composition de physique avec applications Chasseurs d'éclairs de UdPPC-Rédaction - p. 295-309 Résumé : Partie A : Étude d'une paire de jumelles • A.I. Les éléments du modèle • A.II. Emcombrement de la lunette équivalente • A.III. Le cercle oculaire • A.IV. Étude du dispositif redresseur à prismes • A.IV.1. Rôle du dispositif redresseur • A.IV.2. Calcul du nouvel encombrement • A.V. Pertinence des modèles • Partie B : Utilisation télémétrique de la paire de jumelles • B.I. Télémétrie visuelle • B.II. Télémétrie automatique • B.II.1. Généralités sur les ondes sonores • B.II.2. Le principe de fonctionnement du télémètre • B.II.3. Quelques étages d'un phasemètre électronique de principe • L'effet principal • Extraction du signal • Amplification du signal • B.II.4. Le télémètre réel • Partie C : La foudre • C.I. La système Terre-atmosphère • C.II. Le champ électrique dans la basse atmosphère • C.III. Le mouvement des ions • C.IV. La foudre • C.V. Perturbation des circuits électriques • C.VI. Tension de pas Réf : 20724 [Article en accès libre]
CAPES concours externe et CAFEP - Section : physique et chimie - Composition de chimie avec applications Autour du cuivre et de la bouillie bordelaise de UdPPC-Rédaction - p. 311-329 Résumé : Partie A : Chimie inorganique • A.1. Préparation de la bouillie bordelaise • A.1.1. Obtention de la chaux vive • A.1.2. Le cristal d'oxyde de calcium • A.1.3. Obtention de la chaux éteinte • A.1.4. La bouillie bordelaise • A.2. Dosage des ions sulfate libres dans une solution de bouillie bordelaise à 10 g.L-2 • A.2.1. Étalonnage d'une solution de chlorure de baryum par pH-métrie • A.2.2. Dosage conductimétrique des ions sulfate • A.3. Dosage des ions cuivre (II) par iodométrie dans une solution S0 de bouillie bordelaise à 10 g.L-1 • A.3.1. Quelques généralités sur les courbes intensité-potentiel • A.3.2. Dosage du cuivre (II) par iodométrie : suivi colorimétrique • A.3.3. Dosage du cuivre (II) par iodométrie : suivi par potentiométrie • A.3.4. Dosage des ions cuivre (II) par complexométrie • A.4. Détermination de la teneur en cuivre dans le vin • A.4.1. Les alliages de cuivre • A.4.2. Dosage par absorption atomique du cuivre II dans le vin • Évaluation de la température de flamme • Dosage de l'élément cuivre dans un échantillon de vin • Partie B : Chimie organique. Synthèse du 11-Deoxydaunomycine • B.1. Étude de l'étape 1 • B.2. Étude de l'étape 2 • B.3. Étude de l'étape 3 • B.4. Étude de l'étape 4 • B.5. Étude de l'étape 7 • B.6. Étude de l'étape 8 • B.7. Étude de l'étape 9 • B.8. Étude de l'étape 10 • B.9. Étude de l'étape 11 • B.10. Étude de l'étape 12 Réf : 20725 [Article en accès libre]
CAPES concours interne et CAER - Section : physique et chimie - Épreuve de physique et chimie de UdPPC-Rédaction - p. 331-346 Résumé : Première partie : Chimie • A. Architecture de la matière • B. L'ammoniac en solution aqueuse • C. Oxydo-réduction • D. Cinétique • E. Synthèse de NH3 • F. Chimie organique • F.1. Étude de la phénacétine • F.2. Synthèse de la phénacétine • F.2.1. Synthèse du paracétamol • F.2.2. Transformation du paracétamol en phénacétine • Deuxième partie : Physique • A. Étude de la pression en fonction de l'altitude • A.1. Gaz parfait • A.2. • A.3. Atmosphère isotherme en équilibre • A.4. Équilibre polytropique de l'atmosphère • A.5. Application : ascension d'un ballon à hélium • B. Humidité de l'air • C. Régime sinusoïdal forcé • D. Analogies électromécaniques Réf : 20726 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 925 (1)

juin 2010**

Scolie à propos du 29 février ou faut-il avancer ou reculer ? de ROUVEL, David - p. 645-661 Résumé : On se penche sur le sort des personnes qui sont nées un 29 février et qui ne savent pas comment fêter leur anniversaire. La détermination de leur date d’anniversaire d’année en année est liée à la valeur de l’année tropique julienne. Et en généralisant ces considérations à tous les jours de l’année, on obtient des anniversaires mobiles dans l’année. L’année 2100 viendra cependant troubler un peu ce propos, tel qu’on le va montrer tout à l’heure. Réf : 20728
Le Bup Physique Chimie - p. 645-774 Réf : 20729
Présentation d'un résultat sous la forme X = X"bar" ± DELTA X : chiffres significatifs de LOPES, Ludovic - p. 663-669 Résumé : Cet article traite de la présentation d’un résultat expérimental. Ce document propose une synthèse des principaux résultats d’une étude de M. René Moreau. Dans un premier temps, cette synthèse est présentée, accompagnée de quelques remarques et commentaires sur ses implications immédiates. La deuxième partie de ce document est un prolongement direct de l’application systématique des règles proposées par M. Moreau. Ceci permet d’établir une table indiquant pour la plupart des situations, le(s) chiffre(s) significatif(s) à retenir pour la présentation d’une incertitude absolue, tout en respectant les règles édictées. La troisième partie propose finalement un jeu de règles à appliquer, permettant de présenter un résultat expérimental rapidement à l’aide de la table préétablie, et satisfaisant aux conclusions de M. Moreau. Réf : 20730
Acylation de Friedel-Crafts entre l'anisole et le chlorure d'isobutanoyle de LAIBE, Florence • MARTINEZ, Alexandre - p. 671-682 Résumé : Cet article propose un mode opératoire d’une réaction d’acylation de Friedel-Crafts entre l’anisole et le chlorure d’isobutanoyle en présence de chlorure de fer (III) ou de chlorure d’aluminium. Cette réaction est rapide (deux heures, caractérisations incluses), facile à mettre en œuvre et la très bonne régiosélectivité permet d’illustrer les règles de Holleman. Par ailleurs, le suivi du déroulement de la réaction, l’explication des différents traitements ainsi que l’analyse détaillée des caractérisations du produit obtenu sont présentés. Réf : 20731
L'effet Venturi de FUSTIER, Roland - p. 683-690 Résumé : L’effet Venturi n’est pas enseigné dans les lycées d’enseignement général et pourtant le sujet se prête tout à fait à la démarche d’investigation et trouve de nombreuses applications. Il peut être décliné à différents niveaux sans aller obligatoirement jusqu’à la modélisation mathématique. La loi de Bernoulli permet d’entrer dans le quantitatif, mais surtout de montrer un exemple des lois de conservation (débit et énergie). Les expériences sont spectaculaires et surprenantes vont même jusqu’à remettre à cause les pré requis. Elles mettent progressivement en place le modèle avec questionnement, hypothèses, vérification expérimentale, remise en question et investissement dans des situations de la vie courante. Réf : 20732 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
En réponse à l'article de Laurence Viennot "Le poids de l'air, le choc des molécules : quel rapport ?" de BRASSELET, Pascal - p. 691-693 Résumé : Cette contribution fait suite à l’article de Laurence Viennot paru dans Le Bup n° 922 de mars 2010. Il s’agit de tenter de répondre à la question : comment les molécules qui frappent la surface du sol « savent-elles » que leurs chocs doivent répercuter le poids de la colonne d’air au-dessus d’elles ? Les difficultés d’interprétation sont dues à l’utilisation de deux modèles distincts qui n’apportent pas les mêmes informations. On verra également en quoi le modèle mécanique proposé est critiquable pour traiter un système thermodynamique. Réf : 20733
Réouverture du lycée français Alexandre Dumas de Port-au-Prince de OREGGIA, Olivier • SABIR, Abdallah - p. 695-701 Résumé : Le 12 janvier 2010, un séisme de magnitude 7,3 sur l’échelle de Richter vient bouleverser le pays. Le lycée français Alexandre Dumas est un des bâtiments qui a résisté à ce tremblement de terre causant la mort de plus de deux cent mille personnes dans le pays. Cet article a pour objectif de présenter les événements qui se sont déroulés au lycée français depuis le jour du séisme jusqu’à la réouverture de l’établissement le 1er mars 2010. Réf : 20734
Les XXVIes Olympiades nationales de la chimie de CALAFELL, Julien • SCHWOB, Monique - p. 703-714 Réf : 20735
Énoncé du concours général des lycées Session 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 715-735 Résumé : Disponibilité et exploitation de l'énergies • I. Préambule - Quelques ordres de grandeur • II. Production d'énergie par combustion (Énergie fossile - Méthode de séparation - Renouvellement - Valeur énergétique de quelques combustibles - Analuyse d'un échantillon) • III. Énergie nucléaire (Composition d'un noyau atomique - Interactions dans un noyau - Énergie de liaison par nucléons - Fission nucléaire - Fusion nucléaire - Aspects environnementaux) • IV. Autres ressources énergétiques disponibles sur Terre. IV.A. Rayonnement solaire (Puissacne surfacique de rayonnement solaire - Rôle de l'atmosphère) • IV.B. Cellules photovoltaïques (Caractéristiques d'une cellule unique - Association de cellules - Un article) • V. Énergie éolienne (Propriété de l'air - Puissance disponible - Recherche de sites propices) • VI. Énergie hydroélectrique (Étude de la chute d'eau - Puissance récupérable par la turbine). VII. Géothermie (Étude d'une centrale géothermique - Propriété du mélange eau liquide - vapeur d'eau - Récupération de puissance par détente - Notion de cogénération • VIII. Problème de stockage de d'énergie (Rejet du carbone lors de la production d'électricité). Pièce jointe : 925/09250731.pdf Réf : 20736 [Article en accès libre]
Corrigé du concours général des lycées Session 2010 de AUBRIOT, Charles - p. 737-755 Résumé : Le sujet du concours général de sciences physiques, session 2010, porte sur la disponibilité et l’exploitation de l’énergie. Ce corrigé traite l’intégralité du sujet et certaines parties ont été résolues avec le groupe de travail constitué d’élèves de terminale S du lycée Paul Gauguin (Papeete). Réf : 20737
Des souris et des profs… de PLISSON, Thibaut - p. 757-759 Résumé : Ampère et l’histoire de l’électricité (suite) http://www.ampere.cnrs.fr/ • Le projet Parabole du CNES http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/7160-projet-parabole.php • Réf : 20738 [Article en accès libre]
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 762-762 Résumé : Mercredi 16 juin 2010 (Journée académique de Besançon à Vesoul - Journée académique à Marseille (reportée en septembre) - Journée interacadémique de Paris-Créteil-Versailles) • Du lundi 12 au samedi 17 juillet 2010 (Université d’été « Espace éducation ». Cité de l’espace à Toulouse. • Du samedi 17 au dimanche 25 juillet 2010 (Les 41es Olympiades internationales de physique (IPhO). Zagreb (Croatie). • Du lundi 19 au mercredi 28 juillet 2010 (Les 42es Olympiades internationales de la chimie (IChO). Tokyo (Japon). • Du mardi 24 au vendredi 27 août 2010 (École d’été e2phy - Le thème : « La physique du nanomonde ». École normale supérieure de Cachan. • Du samedi 23 au mardi 26 octobre 2010 (58e congrès des professeurs de physique et de chimie - Reims.) • Du mercredi 24 au vendredi 26 novembre 2010 (Salon Éducatec - Éducatice. Paris - Porte de Versailles (Pavillon 7.3).) • Réunions du Bureau national et du Conseil de l’association (Afin que vous puissiez soumettre des questions que vous voulez voir traitées aux instances nationales de l’association, nous faisons figurer ici les dates de ces réunions. Les prochaines réunions du Bureau se tiendront les 15 septembre et 13 octobre 2010. Le Conseil se tiendra le samedi 25 septembre 2010 à 10 heures. Réf : 20739 [Article en accès libre]
L'UdPPC au fil des jours… de IZBICKI, Micheline - p. 763-763 Résumé : Position du Bureau national sur la réforme des séries technologiques • Cérémonie de clôture de la préparation française aux olympiades internationales de la chimie • Année internationale de la chimie 2011 (AIC 2011) http://www.chimie2011.fr/ • Réf : 20740 [Article en accès libre]
Position du Bureau national sur la réforme des séries technologiques de UdPPC-Rédaction - p. 764-764 Résumé : Le courrier suivant a été adressé le 28 avril 2010 à M. Érik RoSER, conseiller aux affaires pédagogiques, ministère de l’Éducation nationale Réf : 20741 [Article en accès libre]
L'enseignement des sciences physiques Les derniers bulletins officiels de WINTHER, Jean - p. 767-767 Résumé : B.O. n° 20 - 20 mai 2010 (Baccalauréat professionnel : Modalités d’évaluation des mathématiques et sciences physiques et chimiques et modalités d’évaluation d’une épreuve de certaines spécialités) • B.O. spécial n° 4 - 29 avril 2010 Enseignement commun : Programme d’enseignement de physique-chimie en classe de seconde générale et technologique) Réf : 20742 [Article en accès libre]
Master 2 mention recherche : didactique des sciences et techniques de UdPPC-Rédaction - p. 768-768 Réf : 20743 [Article en accès libre]
L'Actualité Chimique communique de UdPPC-Rédaction - p. 769-770 Résumé : Gros plan sur la sécurité au laboratoire de chimie • Perrier ou l’analyse qui fit « pschitt !» • Gestion et valorisation des déchets • Les méthodes de production d’hydrogène sont-elles vertes ? • Éditorial • L’irrésistible ascension de la publication numérique ! • Chroniques • Communication de la chimie : Faut-il avoir peur de ceux qui ont peur de la chimie ? • Polémiques : Sale temps pour les experts. • Recherche et développement • Les méthodes de production d’hydrogène sont-elles vertes ? Réf : 20744 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 771-771 Résumé : L’électrochimie - Fondamentaux avec exercices corrigés par Christine Lefrou, Pierre fabry et Jean-Claude Poignet - Éditeur : EDP Sciences - Collection Grenoble sciences - 2009 - 352 pages - 35 € - ISSN/ISBN : 978.2.7598.0425.2 • Réf : 20745 [Article en accès libre]
Vient de paraître Agrégations et CAPES 2010 : les énoncés de UdPPC-Rédaction - p. 772-772 Résumé : AGRÉGATIONS ET CAPES 2010 : Les énoncés Réf : 20746 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 773-774 Réf : 20747 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 924

mai 2010**

La mécanique quantique et la notion de réalité de STEVENS, Gaël - p. 533-546 Résumé : Les résultats de la mécanique quantique sont parfois difficiles à concevoir, même – et surtout – lorsqu’ils s’expriment clairement : ils semblent déconnectés de notre réalité familière. Ils nous invitent à cette occasion à réfléchir sur la portée de la physique elle-même, et notamment sur sa capacité à expliquer la réalité. Cet article se propose de revenir sur les principales singularités qu’a introduites la physique quantique par rapport à la physique classique, pour ensuite examiner les tentatives d’explication et les différentes interprétations avancées pour essayer de recoller à la réalité. Réf : 20693
Le Bup Physique Chimie - p. 533-644 Réf : 20694
Température du filament d'une lampe à incandescence et pyrométrie optique de GITTON, Jean-Michel • DE IZARRA, Charles - p. 547-560 Résumé : Dans le cadre des échanges entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur, nous présentons une activité proposée à des élèves en classe de troisième au cours de laquelle ils mesurent la température du filament d’une lampe à incandescence à partir de mesures électriques élémentaires. La calibration en température du filament de l’ampoule est utilisée pour mesurer la température de la résistance d’un bec électrique par une méthode classique de pyrométrie à disparition de filament. Réf : 20695 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Un exemple d'électrolyse utilisant une électrode bipolaire de SOLÉ-VIOLAN, Luis • DEVALLEZ, Bernard - p. 561-567 Résumé : Nous avons étudié quantitativement un exemple d’électrolyse utilisant deux compartiments où l’un d’entre eux est constitué d’une électrode bipolaire. Dans cette étude, on montre que l’échange électronique à travers l’interface séparant les deux compartiments, assure la continuité électrique de l’ensemble du système et explique, par ailleurs, les réactions chimiques observées dans chaque compartiment. Nous proposons des demi-équations électroniques pour rationaliser les faits expérimentaux observés. Réf : 20696
Station spatiale internationale : distance et altitude de LE FUR, Pierre - p. 569-579 Résumé : Le site internet « heavens-above.com » nous convie à étudier et observer les satellites artificiels, en particulier la Station spatiale internationale (ISS). Nous proposons la construction d’une maquette en carton permettant d’appréhender les conditions nécessaires à la détermination de la distance à l’observateur et de l’altitude de l’orbite, par la méthode de la parallaxe ou triangulation. Réf : 20697
Compte-rendu d'enquête sur l'histoire des sciences auprès d'enseignants de physique et chimie de BEAUFILS, Daniel • MAURINES, Laurence • CHAPUIS, Claude - p. 581-598 Résumé : Dans le cadre d’un travail de recherche visant à élaborer et valider des ressources pédagogiques pour introduire l’histoire des sciences dans l’enseignement de physique et chimie du secondaire, une enquête a été mise en ligne et adressée aux enseignants via la liste Physchim d’Educnet. Le questionnaire a permis de collecter plus de cent vingt réponses. Un premier bilan – essentiellement descriptif – du dépouillement des réponses est présenté ici. Il met en avant une certaine homogénéité des points de vue des enseignants ayant répondu, tant au niveau des « caractéristiques de la science » à travailler en classe qu’à celui de l’attente de ressources pédagogiques préparées. Réf : 20698
Étude de la résonance : quels obstacles épistémologiques de MOUHOUCHE, Ali • EL-HAJJAMI, Abdelkrim - p. 599-613 Résumé : La résonance concerne presque toutes les branches de la physique. Le domaine des ondes, dont elle relève, est reconnu comme relativement difficile, aussi bien pour l’enseignement que l’apprentissage. Des obstacles et difficultés chez l’apprenant pourraient, entre autres, être d’ordre épistémologique et seraient similaires, selon plusieurs recherches en didactique, aux obstacles rencontrés par des savants anciens. La présente exploration historico-épistémologique du concept de résonance a pour objectif de contribuer à identifier ces éventuels obstacles. Il apparaît au moins, dans l’histoire, un obstacle verbal, un obstacle substantialiste et un obstacle relevant du passage d’une vision événementielle à une vision conceptuelle du phénomène. Ces résultats, à croiser avec une enquête auprès d’apprenants, pourraient avoir des retombées curriculaires, didactiques, et de culture scientifique. Réf : 20699
La XVIIIe édition sous le signe des cinquante ans du laser de NATIONAL, LE COMITÉ - p. 615-617 Réf : 20700
Ne pas envisager la physique ou la chimie que par leurs subdivisions académiques de TREINER, Jacques - p. 619-621 Réf : 20701
Des souris et des profs… de PLISSON, Thibaut - p. 623-625 Résumé : Les archives d’Ampère : http://www.ampere.cnrs.fr/ - http://www.ampere.cnrs.fr/parcourspedagogique/accesauxvideos.php • De nouveaux pictogrammes de sécurité : le site de l’INRS - http://www.inrs.fr/ - http://www.inrs.fr/inrs-pub/inrs01.nsf/IntranetObject-accesParReference/INRS-FR/$FILE/fset.html • Web documentaire de France24 et RFI : http://www.france24.com/static/infographies/lune/index.html Réf : 20702 [Article en accès libre]
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 628-628 Résumé : Mercredi 16 juin 2010 : Journée académique de Besançon à Vesoul. Journée académique à Marseille. Journée interacadémique de Paris-Créteil-Versailles. • Du lundi 12 au samedi 17 juillet 2010 Université d’été « Espace éducation ». Cité de l’espace à Toulouse. • Du mardi 24 au vendredi 27 août 2010 École d’été e2phy - Le thème : « La physique du nanomonde ». École normale supérieure de Cachan. • Du samedi 23 au mardi 26 octobre 2010 58e congrès des professeurs de physique et de chimie - Reims. • Du mercredi 24 au vendredi 26 novembre 2010 Salon Éducatec - Éducatice. Paris - Porte de Versailles (Pavillon 7.3). • Réunions du Bureau national et du Conseil de l’association Afin que vous puissiez soumettre des questions que vous voulez voir traitées aux instances nationales de l’association, nous faisons figurer ici les dates de ces réunions. Les prochaines réunions du Bureau se tiendront les 9 et 24 juin 2010. L’Assemblée générale se tiendra le samedi 12 juin 2010 à 10 heures au lycée Saint-Louis - Paris 6e. Elle sera suivie de la réunion du Conseil à 17 heures. Réf : 20703 [Article en accès libre]
L'UdPPC au fil des jours… de IZBICKI, Micheline - p. 629-630 Résumé : Le congrès • Séminaire national sur l’Enseignement intégré de science et technologie • La réunion collège « élargie » • Les Olympiades nationales de la chimie • Année internationale de la chimie 2011 (AIC 2011) • « Cultiver la science : la formation continue des professeurs enseignant les sciences », colloque organisé par l’Académie des sciences Réf : 20704 [Article en accès libre]
Erratum de UdPPC-Rédaction - p. 630-630 Résumé : Dans la liste des candidatures parue dans Le Bup n° 923 d’avril 2010, un lecteur a relevé la correction suivante : page 505 : lire Lycée technique Franklin Roosevelt - Reims (51) et non Lycée technique Franklin Roosevelt - Reims (61). Pièce jointe : 924/09240630.pdf Réf : 20705 [Article en accès libre]
L'enseignement des sciences physiques Les derniers bulletins officiels de WINTHER, Jean - p. 633-633 Résumé : B.O. n° 13 - 1er avril 2010 : Travaux d’initiative personnelle encadrés : Thème en mathématiques et physique, physique et chimie, physique et sciences de l’ingénieur, physique et technologie, technologie et sciences industrielles, technologie, physique et chimie, biologie, chimie, physique et sciences de la Terre et technologie. Réf : 20706 [Article en accès libre]
Masters 2 de didactique des disciplines de UdPPC-Rédaction - p. 634-634 Réf : 20707 [Article en accès libre]
École d'été d'astronomie du CLEA Col Bayard (Gap) : du 17 au 24 août 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 635-635 Résumé : Pour plus de détails sur les activités et sur leur contenu, vous pouvez vous reporter au site du CLEA : http://www.ac-nice.fr/clea • Pour tous renseignements d’ordre administratif, s’adresser à : A.-M. PATUREL - paturel69@orange.fr Réf : 20708 [Article en accès libre]
L'Actualité Chimique communique de UdPPC-Rédaction - p. 636-637 Résumé : Les pneus verts ou comment la chimie aide à réduire l’impact environnemental des pneus • La formation dans le domaine des risques et de la sûreté • Les bonbons de chocolat sont délicieux… • Il y a cent ans… naissait le pH ! • Les particules mettent les formes… la suite • Chimie et alimentation : quels liens ? • Sommaires détaillés et résumés sont disponibles sur le site de L’Actualité Chimique : http://www.lactualitechimique.org Réf : 20709 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 638-642 Résumé : Voyages dans le futur - L’aventure cosmique de l’humanité par Nicolas Prantzos Le Pommier - Collection Poche - 2009 - 432 pages - 10 € - ISSN/ISBN : 978.2.7465.0425.7 Public visé : tout lecteur. • L’atome au pied du mur et autres nouvelles par Étienne Klein Le Pommier - 2009 - 86 pages - 10 € - ISSN/ISBN : 978.2.746504561Public visé : tout lecteur. • Matière sensible - Mousse, gel, cristaux, liquides et autres miracles par michel Mitov Seuil - Collection Sciences ouvertes - 2009 - 184 pages - 18 € - ISSN/ISBN : 978.2.02.095975.9 Public visé : tout public. • les autres lectures http://udppc.asso.fr/nal/index-nal.php Réf : 20710 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 643-644 Réf : 20711 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 923

avril 2010**

Au fil des réformes… de UdPPC-Bureau National - p. 411-412 Réf : 20672 [Article en accès libre]
Le Bup Physique Chimie - p. 411-532 Réf : 20673 [Bulletin, version papier épuisée]
L'âge de la Terre : la démarche de Clair Cameron Patterson de TROUILLET, Florence - p. 413-427 Résumé : Début 2008, l’équipe ACCES (Actualisation continue des connaissances en sciences) Orléans-Tours de l’INRP (Institut national de recherche pédagogique) a répondu à un appel d’offres de LUNAP (L’Univers à portée de main, Sciences à l’école) : des limites et des chiffres, application aux échelles de temps géologiques. Nous avons travaillé en collaboration avec l’UMR 5143 « Paléobiodiversité & Paléo environnements » (Unité de recherche créée en 2004 sous la triple tutelle du CNRS, du Muséum national d’Histoire naturelle et de l’Université Pierre et Marie Curie) et ceci nous a permis d’élaborer des propositions de démarches pédagogiques centrées sur le temps en géologie. L’ensemble des ressources est disponible sur notre site (2) et propose des éléments théoriques, des données, des ressources pédagogiques et des outils nécessaires à l’enseignement. Il développe notamment les notions de limites et de crises, de datation relative et isotopique. Réf : 20674 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Expliquer le principe de fonctionnement du condensateur de HEITZ, Olivier - p. 429-434 Résumé : L’étude du condensateur fait partie du programme de l’enseignement secondaire de différentes filières (terminale S, premières STI). Beaucoup de temps est passé sur l’étude de la charge et de la décharge du condensateur et de ses propriétés. Le constat suivant est pourtant fait : les élèves peuvent assimiler ces notions et les exercices qui en découlent sans pour autant avoir bien compris le principe de fonctionnement d’un condensateur. L’objet de cet article est de proposer une approche pédagogique à ce chapitre pas toujours simple à enseigner. On place les élèves devant une situation problème qui nous conduit à une expérimentation puis une analyse du déplacement des charges. Aucun formalisme mathématique n’est utilisé, les notions d’intensité et de tension sont révisées et une relation causale entre i(t) et u(t) est mise en évidence. Réf : 20675
Un voyage sur le thème de l'énergie de POSSÉMÉ, Bruno - p. 435-444 Résumé : Cet article présente la réalisation d’un séjour ou « stage - voyage » de physique (cinq jours) durant les années scolaires 2007-2008 et 2008-2009. Il a été organisé en partenariat avec la société EDF (Électricité de France). Il a concerné deux classes de première S (vingt-cinq et vingt-six élèves) du lycée Flora Tristan de Noisy-le-Grand (Seine-Saint-Denis). Le thème abordé par le voyage est celui des sources d’énergie, en particulier l’énergie nucléaire puisqu’un nombre plus important de visites lui est consacré. La problématique des déchets radioactifs est donc développée. L’action envisagée permet de découvrir les milieux industriels et de la recherche, le travail sur l’orientation des élèves est favorisé. Les activités préparatoires seront tout d’abord présentées. Nous aborderons ensuite les différentes visites envisagées. Nous présenterons enfin les différents questionnaires proposés aux élèves. Pièce jointe : 923/09230435.zip Réf : 20676
Histoire de la chimie : utilisation pour l'enseignement au lycée de LE MARÉCHAL, Jean-François - p. 445-446 Réf : 20677
Histoire de la chimie 1 - Le résultat scientifique : cas de l'enseignement du tableau d'avancement de LE MARÉCHAL, Jean-François • BASTARD, Hélène • DUBIEF, Marie-Claude • MARET, Sébastien - p. 447-456 Résumé : Une réflexion sur l’enseignement de la chimie impliquant l’histoire des sciences est conduite autour du tableau d’avancement en seconde. C’est également l’occasion de discuter de la distinction entre fait expérimental, théorie et résultat scientifique. Le travail proposé est basé sur la découverte de l’élément chimique germanium par Clemens Winkler. Réf : 20678
L'aventure humaine de la science de ROSMORDUC, Jean - p. 457-468 Résumé : Les grandes civilisations, qui ont éclos à différentes périodes dans le monde, ont également été novatrices sur le plan des sciences et des techniques. La succession de ces apports a provoqué l’évolution des sciences que l’on connait, laquelle a conduit à la science moderne. Réf : 20679
De la simulation à la réalisation de circuits témoignant de variations de température avec "Crocodile Clips" de KHETTAB, Majid - p. 469-476 Résumé : En séance de travaux pratiques, l’implication des élèves requiert la réunion de trois facteurs favorables : la disponibilité relationnelle de l’enseignant en groupe restreint, la proposition d’un projet d’activité qui concerne les élèves, la réalisation autonome de ce projet. Au niveau de la classe de seconde, l’organisation et la gestion des séances de travaux pratiques d’électronique proposées aux élèves de l’option MPI (Mesures physiques et informatique) peuvent le confirmer. Cet article propose d’illustrer l’importance de l’outil de simulation informatique pour impliquer les élèves dans la réalisation d’un projet qui peut les concerner au quotidien. Il s’agit de concevoir et de réaliser des circuits électroniques fonctionnant comme témoins lumineux de variations thermiques détectées par une thermistance. Ces circuits peuvent alors qualitativement nous renseigner sur le dépassement ou non d’une température de référence, événements qui peuvent commander par exemple le fonctionnement d’un régulateur de température. La simulation et la réalisation de ces montages nécessitent deux séances de trois heures. Réf : 20680
Une feuille de route pour l'Éducation ? de BLOCH, Daniel - p. 477-482 Résumé : À tous les niveaux, le système éducatif français est immobilisé avec, en conséquence, de nombreux dysfonctionnements économiques et sociaux. Dans cet article, Daniel Bloch montre que la « démocratisation » de l’école constitue un « incontournable » de toute stratégie permettant à notre pays de reprendre sa marche en avant. Réf : 20681
Des souris et des profs… de PLISSON, Thibaut - p. 483-484 Résumé : La double aurore boréale de Saturne http://www.spacetelescope.org/news/html/heic1003.html • Les Bett Awards 2010 http://www.bettawards.com/ • Vidéo : iFly ou la lévitation comme attraction http://iflyhollywood.com/ • Le site du Journal of Chemical Education change d’adresse http://pubs.acs.org/journal/jceda8 http://pubs.acs.org/ • Honeywell-Nobel Interactive Studio http://www.honeywellscience.com/ Réf : 20682 [Article en accès libre]
Sommaires de revues Premier trimestre 2010 de JOURDAIN, Jean - p. 485-489 Résumé : SCIENCES ET AVENIR n° 755 (janvier 2010) L’événement : Climat, la France devra s’adapter • Décryptage : Comment 31 kg de plutonium ont échappé aux contrôles • Actualités : Des quasars manquent à l’appel. LHC, les particules reprennent leur course. Mécanique des fluides : Le bec verseur n’est pas seul coupable. Énergie : La centrale tourne à l’eau salée. Transports : Le Francilien, train vert, entre en gare • Les 10 événements qui vont marquer 2010 • Portfolio : Les corps célestes • Technologie : Béton, la nouvelle vague • Test High-Tech : Une maison surveillée à distance. n° 756 (février 2010) Actualités : Plongez dans l’océan de Titan. Les Russes veulent attaquer un astéroïde. Le murmure quantique des neutrons. Du vernis dont on fait un Stradivarius. Des enzymes pour la voiture à hydrogène. L’air vicié des maisons sous surveillance. Les édulcorants sont-ils efficaces ? • Rencontre avec Michel MAYOR (astrophysicien) : « Nous cherchons une planète habitable » • Environnement : Copenhague, les raisons d’espérer • Astrophysique : Premières lumières sur la matière noire • Géologie : Pékin fait main basse sur les « terres rares » • Décryptage : Dans les coulisses de Météo-France • Test High- Tech : Les ondes par les prises. n° 757 (mars 2010) L’événement : Climat, les experts pris pour cible • Actualités : Comment l’Europe repart à la conquête du système solaire. Le Soleil a rendez-vous avec la matière noire. Les saisons habillent Pluton. Une pierre qui vit naître le monde. Le transistor organique copie le cerveau. Un plouf supersonique à réaliser chez soi. Une nouvelle génération de radars • Astrophysique : Fermi révèle la face cachée du ciel • Décryptage : Dans les coulisses de Météo-France • Test High-Tech : Le son compact. SCIENCES ET AVENIR HORS-SÉRIE n° 161 (janvier-février 2010) Climat, vivre autrement. DÉCOUVERTE (Revue du Palais de la découverte) n° 365 (novembre-décembre 2009) Sciences actualités : Mars, méthane et mystères. Les glaces arctiques fondent. Des abus dans les labels « Bio » • Terre & Univers : Exoplanètes, à la découverte de nouvelles Terres • Matière et énergie : La teinture, l’art de combiner colorants et fibres • Science en société : Grenelle des ondes, que faire de la peur ? Littéraires et scientifiques, un clivage artificiel ? • La science à toutes les sauces : Des colorants à la chimiothérapie. n° 366 (janvier-février 2010) Sciences actualités : Alors, chaud ou froid ? Un cycle solaire qui se fait toujours attendre. La matière comme on ne l’a jamais vue. De la dangerosité des nanotubes de carbone • Curiosités célestes : B33 ou la nébuleuse de la Tête de cheval. La constellation de Cassiopée • Terre & Univers : William Herschel, l’histoire d’un musicien passionné d’astronomie • Matière et énergie : Une étrange cuisson. Aurores boréales, quelques éléments d’histoire • Mathématiques : Un film de savon sous toutes ses formes • Science en société : Littéraires et scientifiques, la création, aventure individuelle ou collective ? • Les coulisses du Palais : « Magnifi’Science » • Regard sur… Technorama (« The Swiss Science Center » à Zurich, Suisse). LA RECHERCHE n° 437 (janvier 2010) L’événement : EPR, la sûreté nucléaire en question • Actualités : Le mystère du lithium solaire enfin résolu. Des galaxies lointaines pas assez puissantes. Contrôler la formation des cristaux. Les électrons grégaires du graphène. L’océan et la biosphère absorbent toujours le carbone. Une éponge en carbone pour piéger les hydrocarbures • Les dix découvertes de l’année 2009 : L’année de l’eau sur la Lune. Premiers monopôles magnétiques. Calculer avec des données cryptées… • À suivre en 2010 : Oscillation de neutrinos. Photosynthèse quantique… • Le grand débat : ITER est-il trop cher ? • Histoire de science : Étranges canaux à la surface de Mars. n° 438 (février 2010) Actualités : Le quasar qui allume les étoiles. Spintronique à température ambiante. L’atmosphère est une extraterrestre. Des nanotubes « greffés » produisent de l’hydrogène • Astrophysique : Dans la course au sursaut (gamma) lointain • Physique : Pourquoi le poumon est-il aussi robuste ? Technologie : La géothermie profonde produit de l’électricité • Histoire de science : La fusion froide échauffe les imaginations. n° 439 (mars 2010) L’événement : La matière noire au bout du tunnel • Actualités : Spectre direct. Les astéroïdes soumis aux effets de marée. Naissance d’étoiles massives. Du diamant dans les profondeurs d’Uranus et Neptune. L’hélium inquiète. Symétrie cristalline. Une molécule qui capte et transforme le dioxyde de carbone. Graver des micro-batteries. Catalyseur tensio-actif. Transistor bio-inspiré • Un caoutchouc qui se répare tout seul • L’entretien du mois : « Il n’y a pas de vrai débat de société sur les nanotechnologies ». LES DOSSIERS DE LA RECHERCHE n° 38 (février 2010) La lumière quantique. POUR LA SCIENCE n° 387 (janvier 2010) Électronique : L’irremplaçable transistor • Astronomie : Les frères perdus du Soleil • Agronomie : Phosphore, une crise imminente • Savoir technique : Des batteries explosives • Science et gastronomie : Gastronomique et écologique… • Idées de phy - sique : Un rayon bleu pour les disques plus denses. n° 388 (février 2010) Opinion : Peut-on être dépendant de la caféine ? Réduire les pesticides, c’est possible ? • Physique théorique : Des fluctuations à la dissipation • Imagerie : Fenêtres sur l’infiniment petit • Astronomie : L’héritage de Spitzer • La montée des océans, jusqu’où ? • Histoire des sciences : Des plumes de chapeau à la protection de l’environnement • Savoir technique : L’incrustation, technique de trucage • Science et gastronomie : Les ravioles à coeur liquide • Idées de physique : Pierre qui tourne n’amasse que doute • Logique et calcul : Quand la physique démontre des théorèmes mathématiques • Art et science : Un changement d’échelle. n° 389 (mars 2010) Opinion : Le tourisme peut-il être durable ? Ouvrir toutes les portes de la science aux femmes • L’évolution de la vision des couleurs chez les primates • L’horloge astronomique de Anthicythère • Le nouveau monde des ondes térahertz • Portrait d’un trou noir • Science et gastronomie : Départ à l’eau chaude… • Savoir technique : La colle, ennemie du papier recyclé • Idées de physique : Le gyroptère naît enfin • Histoire des sciences : Le gyroptère, cousin oublié de l’hélicoptère. LES GÉNIES DE LA SCIENCE Fin de la collection au n° 40 (août-octobre 2009) Numéro consacré à Pierre-Gilles de Gennes. n° 66 (janvier-mars 2010) L’ère d’Internet : Les enjeux d’un réseau global. SCIENCE & VIE n° 1108 (janvier 2010) À la une : Les innovations qui vont changer la vie • Hubble : La relève est assu - rée • Aimants : On tient enfin le monopôle magnétique • Le point sur… la console Wii. n° 1109 (février 2010) Actualités : L’exploit, ils font de l’hydrogène sans platine • À la une : Pourquoi le temps passe de plus en plus vite • Eau terrestre : Elle vient du ciel • Le point sur… la chaudière à bois. n° 1110 (mars 2010) Actualités : L’exploit, ils ont capté le spectre d’une exoplanète • Réchauffement : Est-il sûr ? • Radiofréquences • Étoiles noires : Elles seraient les premiers astres • Q & R : Qu’est-ce qui provoque le tonnerre ? Quelle est la forme des particules élémentaires ? • Le point sur… le taser. SCIENCE & VIE JUNIOR n° 244 (janvier 2010) Une pile verte ? C’est possible ! • Dossier : Peut-on sauver la planète ? • Quand les Égyptiens parlaient aux étoiles • BD : La pression atmosphérique • Eurêka : Un pendule qui permet de voir la Terre tourner. n° 245 (février 2010) Testé pour vous : Les lampes fluocompactes. n° 246 (mars 2010) Les nanotechnologies sont-elles dangereuses ? • Le soleil se réveille (enfin !) • La maison qui se chauffe toute seule • Les trous noirs, allumeurs d’étoiles ? • Eurêka : Fabriquez une balance archi…simple. COSINUS n° 111 (décembre 2009) Expériences : La physique du vélo • Environnement : Des nouvelles de la couche d’ozone • Expériences de chimie • Astronomie : Trois premiers de l’An en moins de deux mois. n° 112 (janvier 2010) ITER, une technologie d’avenir…lointain • Méthode scientifique : Entre le vrai et l’exact • Ma première observation du ciel • Michael Faraday : L’eau livre ses secrets. AUVERGNE SCIENCES (revue de l’ADASTA) (Centre Richelieu - 13, rue Richelieu - 63400 Chamalières) n° 72 (décembre 2009) Les instruments du laboratoire de Lavoisier, leurs artisans • Curiosités et phénomènes • Les mathématiques appliquées : Un peu de géodésie • Histoire de l’IG-FARBEN • Rétrospectives AMA 09 et activités des « Jeunes Pousses ». ELEKTOR (Électronique et micro-informatique) par J.-M. BIAU http://www.elektor.fr/ n° 380 (février 2010) Informations : Calcul en ligne de radiateurs • Facteur de puissance et éclairage. Réalisations : Chargeur de batteries puissant • Scanneur 2,4 GHz • Sono de poche • Testeur d’accumulateurs. n° 381 (mars 2010) Information : 20 x Open Source. Réalisations : Système d’identification VisioLED • Régulateur SEPIC. n° 382 (avril 2010) Informations : Super robots • Outils CMS. Réalisations : Système d’intelligence artificielle simple • Lubrificateur de chaîne de moto. LA MÉTÉOROLOGIE par J.-M. BIAU (Revue de la Société Météorologique de France) n° 68 (février 2010) Série climatologie ancienne de Rochefort • Climat urbain et impact sur la phénologie végétale printanière • Quel rôle pour les réductions d’émission de méthane dans la lutte contre le changement climatique ? Réf : 20683
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 492-492 Résumé : Mercredi 28 avril 2010 Journée académique à Rouen • Mercredi 5 mai 2010 Journée académique à Bordeaux • Mercredi 12 mai 2010 Journée académique à Lille • Mercredi 16 juin 2010 Journée académique à Marseille. Journée interacadémique de Paris-Créteil-Versailles • Du lundi 12 au samedi 17 juillet 2010 Université d’été « Espace éducation ». Cité de l’espace à Toulouse • Du mardi 24 au vendredi 27 août 2010 École d’été e2phy - Le thème : « La physique du nanomonde ». École normale supérieure de Cachan • Du samedi 23 au mardi 26 octobre 2010 58e congrès des professeurs de physique et de chimie - Reims • Du mercredi 24 au vendredi 26 novembre 2010 Salon Éducatec - Éducatice. Paris - Porte de Versailles (Pavillon 7.3) • Réunions du Bureau national et du Conseil de l’association Afin que vous puissiez soumettre des questions que vous voulez voir traitées aux instances nationales de l’association, nous faisons figurer ici les dates de ces réunions. ® Les prochaines réunions du Bureau se tiendront les 5 mai et 2 juin 2010. • L’Assemblée générale se tiendra le samedi 12 juin 2010 à 10 heures au lycée Saint-Louis - Paris 6e. Elle sera suivie de la réunion du Conseil à 17 heures. Réf : 20684 [Article en accès libre]
Compte-rendu de la réunion des correspondants collège Paris : Samedi 5 décembre 2009 de GOIDIN, Jérôme - p. 493-498 Résumé : 1. L’ENSEIGNEMENT DES SCIENCES PHYSIQUES EN COLLÈGE DANS LES DIFFÉRENTES ACADÉMIES - 1.1. Actions des bureaux académiques sur le collège - 1.2. Enseignement sur le terrain - 1.2.1. Les conditions - 1.2.2. La pédagogie • 2. LES PROGRAMMES DU COLLÈGE, UN AN ET DEMI APRÈS • 3. RETOUR SUR LA FICHE « COLLÈGE » EN LIGNE SUR LE SITE NATIONAL DE L’UDPPC • 4. PRÉPARATION DE LA JOURNÉE COLLÈGE « ÉLARGIE » EN MARS 2010 • 5. L’ENSEIGNEMENT « PAR COMPÉTENCE » ET L’ÉVALUATION DES ITEMS DU SOCLE COMMUN • 6. LA CRÉATION D’UNE RUBRIQUE COLLÈGE SUR LE SITE NATIONAL DE L’UDPPC • 7. LE BUP « COLLÈGE » Réf : 20685 [Article en accès libre]
Compte-rendu du Conseil de l'UdPPC Lycée Saint-Louis (Paris) : samedi 23 janvier 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 499-502 Résumé : 1. ADHÉSIONS ET COMMUNICATION • 2. MESSAGES AUX ADHÉRENTS • 3. LE SITE DE L’UDPPC • 3.1. « Espace labo » • 3.2. « Espace collège » • 3.3. « Espace lycée » • 4. LES CONGRÈS 4.1. Reims (du 23 au 26 octobre 2010) : efferv&sciences • 4.2. Montpellier (du 23 au 26 octobre 2011) • 5. RÉFORME DES CONCOURS • 6. LES OLYMPIADES • 6.1. Olympiades nationales de la chimie • 6.2. Olympiades de Physique France • 7. RÉFORME DU LYCÉE • 7.1. Programmes • 7.2. Dotation horaire globale (DHG) et répartition des enseignements d’exploration • 7.3. Heures à effectif réduit Réf : 20686 [Article en accès libre]
Assemblée générale 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 503-505 Résumé : L’Assemblée générale de l’Union des professeurs de physique et de chimie aura lieu le samedi 12 juin 2010 à 10 heures au Lycée Saint-Louis (44, boulevard Saint-Michel - PARiS VIe). Réf : 20687 [Article en accès libre]
Rapport d'activités 2010 Avril 2009 - Mars 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 506-513 Réf : 20688 [Article en accès libre]
Compte d'activités du 1er janvier au 31 décembre 2009 de EXPERTISE, LE CABINET IDF - p. 514-522 Réf : 20692 [Article en accès libre]
L'enseignement des sciences physiques Les derniers bulletins officiels de WINTHER, Jean - p. 525-525 Résumé : B.O. n° 11 - 18 mars 2010 - Encart Préparation de la rentrée 2010. Réf : 20689 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 526-530 Résumé : L’observation en astronomie par Pierre Léna et al. Ellipses - 2009 - 208 pages - 24 € - ISSN/ISBN : 978.2.7298.4086.0 Public visé : Tout lecteur. • Comment fonctionnent les nanomachines ? par Louis Laurent EDP Sciences - Collection Bulles de sciences - 2009 - 202 pages - 14 € - ISSN/ISBN : 978.2.86883.992.3 Public visé : Tout lecteur. • Des fleurs pour Schrödinger - La relativité d’échelle et ses applications par Jean Chaline, Laurent Nottale et Pierre grou Ellipses - 2009 - 421 pages - 26 € - ISSN/ISBN : 978.2.7298.5182.8 Public visé : Lecteur motivé • Les autres lectures http://udppc.asso.fr/nal/index-nal.php Réf : 20690 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 531-532 Réf : 20691 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 922

mars 2010**

Le poids de l'air, le choc des molécules : quel rapport ? de VIENNOT, Laurence - p. 263-268 Résumé : Cette note propose et discute des éléments de réponse à cette question commune : comment se fait-il que la pression due aux chocs des molécules sur le sol corresponde exactement à ce que dicte un bilan newtonien, c’est-à-dire la valeur obtenue en divisant le poids d’une colonne d’air par l’aire de sa base. Réf : 20631
Le Bup Physique Chimie - p. 263-410 Réf : 20632 [Bulletin, version papier épuisée]
Les programmes de sciences physiques au lycée Une approche historique et européenne de KRAEMER, Jean-Christophe - p. 269-301 Résumé : L’article compare les contenus des programmes français actuels en physique et chimie avec, d’une part, ceux des anciens programmes (1941, 1966, 1978-79 et 1992-95) et, d’autre part, ceux des programmes britanniques et allemands. Des tableaux détaillés en annexe permettent les comparaisons. Sur ces bases, l’auteur formule ensuite des propositions de nouveaux programmes. Réf : 20633
Une petite histoire de rotateur… de DESOMBRE, Fabrice - p. 303-311 Résumé : Le mouvement de rotation de la molécule diatomique – très simple – fut toujours l’une des premières applications des théories quantiques. Elles se sont succédé au début du xxe siècle, de plus en plus performantes dans la compréhension de la matière. Et la « petite histoire du rotateur » éclaire ainsi, tel un fil conducteur, les progrès de certains pionniers de la physique moléculaire. Certains sont devenus célèbres, d’autres moins… Réf : 20634
Mise en œuvre des diodes électroluminescentes de forte puissance de POULLAIN, Loïc - p. 313-322 Résumé : Cet article décrit la mise en œuvre simple de diodes électroluminescentes de forte puissance lumineuse avec des couleurs variées (blanc, rouge, vert, bleu…). Elles offrent la possibilité de concevoir des travaux pratiques économiques et adaptés à la démarche d’investigation en collège sur les thèmes de la synthèse additive des couleurs et de la propagation rectiligne de la lumière. Réf : 20635
Approche expérimentale du rayonnement électromagnétique émis par un téléphone portable de OBERT, Dominique - p. 323-337 Résumé : Cet article vise à présenter quelques expériences en lien avec le rayonnement d’une onde électromagnétique par un téléphone portable. Celles-ci permettent d’illustrer un cours et peuvent être très facilement mises en œuvre par des élèves dans le cadre de travaux personnels. Ce travail a été présenté lors d’un stage de formation destiné aux professeurs de lycée et collège de l’académie de Besançon, intitulé « Physique par les objets quotidiens ». Réf : 20636 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Où se trouve l'image formée par un miroir ? de NICOLAS, Thierry - p. 339-349 Résumé : Cette séance d’enseignement, conçue pour les heures de travaux pratiques, est la première de la séquence d’optique en classe de première scientifique. Les stratégies d’enseignement sont variées ; elles alternent des phases de dialogue avec la classe et des phases de travail en autonomie, en binômes ou individuellement. L’activité proposée aux élèves permet de réinvestir les notions de base relatives à l’optique, étudiées au collège, et la technique de visée utilisée en classe de seconde. Elle laisse aux élèves le temps de proposer des démarches expérimentales diverses (même celles ne permettant pas de répondre à la question). Les productions d’élèves illustrent les difficultés rencontrées dans les activités de cette séance. Réf : 20637
Un chimiste peu connu : Alfred Nobel de MATHIS, Alfred - p. 351-355 Résumé : Alfred Nobel était un inventeur génial qui a consacré sa vie aux explosifs et à la façon de les utiliser au mieux ce qui lui permettra de devenir très riche. Sans hésiter, il décida de léguer sa fortune à une fondation qui gère la partie financière des prix Nobel. Réf : 20638
Sigaud de Lafond, maître dans l'enseignement expérimental au siècle des Lumières de BOURDREUX, Sébastien • CATTELIN, Jacques • LANGRAND, Christelle - p. 357-366 Résumé : Sigaud de Lafond (1730-1810) a amélioré la machine électrique, synthétisé l’eau avec Macquer. Il a beaucoup écrit – vingt-deux ouvrages. Il n’a cessé de prôner la démarche expérimentale et l’utilisation des mathématiques au service de l’enseignement des sciences expérimentales. Il a enseigné à Paris puis à Bourges, sa ville natale. Une quinzaine de ses instruments miraculeusement conservés au lycée Alain-Fournier de Bourges sont exposés à la médiathèque du 10 février au 2 avril 2010. Trois de ses instruments soulignent les objectifs de ce pédagogue si moderne : le double cône, le pyromètre à cadran et les pistolets de Volta. La collection du lycée riche de plus de deux cents instruments du xixe siècle a été rassemblée et mise en valeur grâce aux efforts de quelques passionnés. L’ASEISTE (Association de sauvegarde et d’étude des instruments scientifiques et techniques de l’enseignement) et Monsieur Gires aident à promouvoir ces initiatives et conseillent quant à la restauration des objets. Réf : 20639
XVIIe concours national Palais de la découverte : 29 et 30 janvier 2010 de Jury, Le • national, Le Comité - p. 367-390 Réf : 20640
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 392-392 Résumé : Du mardi 24 au vendredi 27 août 2010 : École d’été e2phy - Le thème : « La physique du nanomonde ». - École normale supérieure de Cachan. • Du samedi 23 au mardi 26 octobre 2010 : 58e congrès des professeurs de physique et de chimie - Reims. • Réunions du Bureau national et du Conseil de l’association : Afin que vous puissiez soumettre des questions que vous voulez voir traitées aux instances nationales de l’association, nous faisons figurer ici les dates de ces réunions : Les prochaines réunions du Bureau se tiendront les 5 mai et 2 juin 2010. L’Assemblée générale se tiendra le samedi 12 juin 2010 à 10 heures au lycée Saint-Louis - Paris 6e. Elle sera suivie de la réunion du Conseil à 17 heures. Réf : 20641 [Article en accès libre]
L'UdPPC au fil des jours… de IZBICKI, Micheline - p. 393-393 Résumé : La réforme au lycée Le Bureau national de l’UdPPC réuni le 3 février 2010 a étudié la mise en place de la réforme. Il a publié rapidement ses réactions sur le site (1), dont le texte est reproduit dans les pages ci-après. Il incite les collègues à s’investir dans la consultation nationale sur les projets de programme des enseignements d’exploration MPS (Méthodes et pratiques scientifiques), SL (Sciences et laboratoire) et de l’enseignement commun, en faisant remonter leurs analyses à l’adresse reforme.lycee@udppc.asso.fr La masterisation L’UdPPC participe au forum des sociétés savantes et signe le communiqué commun « Masterisation : de mal en pis. Contribution des sociétés savantes du 19 février 2010 ». Le texte est en ligne : http://www.udppc.asso.fr/national/index.php/a-la-une/146-forum-des-societes-savantes-et-masterisation Le site L’UdPPC s’est dotée d’un site entièrement rénové ainsi que d’un nouveau logo. Ce site se veut plus clair, plus convivial. De nouvelles rubriques vont apparaître : – «Espace labo » qui regroupe les différentes informations liées au laboratoire ; – «Espace collège », espace interactif que les collègues du groupe collège mettent en forme ; – «Espace lycée » dont les contours ne sont pas encore définis ; – «Espace sections européennes » qui permettra de mettre en commun les expériences dans ce domaine. Nous nous sommes efforcés de mieux valoriser la rubrique « BupDoc » où les archives du Bup sont accessibles, la rubrique « Nous avons lu » où se retrouvent les commentaires des différents livres analysés, la rubrique « Forum » qui permet à tous de s’exprimer et… la rubrique « Adhésion et Abonnements » qui rappelle que l’association ne vit que par ses adhérents ! Félicitations à l’équipe de collègues bénévoles et à Catherine, la secrétaire du Bup, pour ce bel outil qui, nous l’espérons, sera apprécié de tous. Réf : 20642 [Article en accès libre]
Réforme du lycée Positions du bureau de l'UdPPC réuni le mercredi 3 février 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 394-395 Résumé : Le bureau de l’UdPPC se félicite des objectifs tels qu’ils lui ont été présentés lors de l’audience au Cabinet du ministre de l’Éducation nationale avec M. Érick RoseR : augmenter le nombre d’étudiants poursuivant une formation scientifique après le bac et pour ce faire, doubler les effectifs d’élèves dans les filières technologiques et rendre la filière s plus scientifique. Mais il est permis de douter que ces objectifs puissent être atteints dans le contexte de la réforme telle qu’elle est mise en place : - Dans le cadre très contraint de la réduction des horaires en première s, il est indispensable que les contenus soient structurants pour permettre à des élèves de poursuivre des études supérieures scientifiques. - Les programmes de première s et de terminale s doivent être conçus comme un ensemble cohérent, ayant suffisamment d’interconnexions pour faciliter une assimilation en profondeur d’un réel socle de connaissances et de méthodes. - Il faudra veiller à ce que l’implantation des premières et terminales technologiques dans des lycées généraux se fasse de façon réfléchie et concertée au niveau des bassins afin de ne pas déstabiliser les lycées technologiques proposant actuellement les filières STI (sciences et technologies industrielles) et STL (sciences et technologies de laboratoire). - L’orientation en fin de seconde et en cours de première vers des filières technologiques devra être fluidifiée. - La régulation exclusivement comptable de l’implantation des enseignements d’exploration en seconde n’est pas acceptable, un pilotage par bassin est indispensable. ® Les enseignements d’exploration ne doivent pas devenir des enseignements pour initiés à recrutement limité comme hélas a pu l’être MPI (Mesures physiques et informatique) dans certains établissements. Concernant les projets mis en consultation et sans préjuger des résultats de celle-ci : - L’UdPPC ne se satisfera des entrées thématiques du programme qu’à la condition que les exigences, les contenus et les singularités de la physique et de la chimie soient bien identifiés. - Les enseignements d’exploration sont très peu cadrés. Il s’agit sans doute d’une révolution pédagogique, mais qui demande que les professeurs soient accompagnés pour la mise en oeuvre, que du temps de concertation soit prévu et que des moyens soient réservés à la mise en place d’effectifs réduits. - Il y a un grand risque d’inégalité des conditions d’enseignement tant dans le tronc commun que dans les enseignements d’exploration selon la gestion locale des moyens. - L’UdPPC regrette surtout que la mise en place de cette nouvelle manière d’enseigner soit brutale, trop rapide et sans préparation. Réf : 20643 [Article en accès libre]
L'enseignement des sciences physiques Les derniers bulletins officiels de WINTHER, Jean - p. 399-399 Résumé : B.O. n° 8 - 25 février 2010 Classes préparatoires au CAP : Programme d’enseignement de mathématiques et de sciences physiques et chimiques : http://media.education.gouv.fr/file/8/95/0/programme_math_sciences_physques_chimie_137950.pdf • B.O. n° 7 - 18 février 2010 Appel de candidatures : Recrutement d’inspecteurs généraux de l’Éducation nationale - Profil n° 8 : Sciences physiques et chimiques, fondamentales et appliquées. Réf : 20644 [Article en accès libre]
Forum " Les sciences métisses " de UdPPC-Rédaction - p. 400-400 Résumé : La Ligue de l’enseignement et l’Association science-technologie-société (ASTS) organisent, à partir de 2010, avec le soutien du groupe « Sciences pour tous » du Syndicat national de l’édition (SNE), une manifestation décentralisée intitulée « Les sciences métisses ». Notre corpus technoscientifique contemporain est en effet la résultante d’apports successifs de différents peuples, de différentes civilisations, de différentes cultures, synthétisés et ensuite dépassés. Le forum se tiendra dans les départements où les fédérations de la ligue de l’enseignement (FOL) auront décidé de se joindre à l’initiative. Le progrès scientifique et technique est une condition nécessaire, mais non suffisante, du progrès des sociétés humaines. Parmi différents facteurs, la baisse régulière du nombre d’étudiants dans certaines filières scientifiques, phénomène mondial, pourrait contribuer à mettre en cause ces avancées. Mieux faire connaître les sciences et les techniques aux citoyens, notamment aux jeunes, est susceptible d’aider à combattre cette tendance. Enrichi des nouveaux moyens électroniques de communication, le livre de vulgarisation reste et restera un vecteur essentiel d’une telle information, laquelle est partie prenante de notre culture. Elle constitue aussi une composante capitale de la définition d’une citoyenneté moderne. L’un des axes forts du forum « Les sciences métisses » sera donc un salon du livre de vulgarisation scientifique et technique, à l’image de ceux que le groupe « Sciences pour tous » a organisés à deux reprises à la Cité des sciences et de l’industrie de la Villette. Une place importante sera réservée aux ouvrages pour la jeunesse, ainsi qu’aux nouveaux moyens de communication. Des conférences, débats, présentations de livres et de films, animations diverses… accompagneront l’exposition de livres. La première manifestation programmée se tiendra les 15, 16 et 17 avril 2010 à Océanopolis à Brest (Finistère). Le thème dominant choisi pour cette année est la Biodiversité. Partenaires ayant actuellement donné leur accord : ASTS ; Ligue de l’enseignement - FOL29 ; Océanopolis ; avec le soutien du groupe « Sciences pour tous ». D’autres contacts sont en cours, notamment avec Lille, ainsi qu’avec divers organismes et plusieurs associations finistériennes. La date, le thème (et donc les contenus), peuvent varier d’un lieu à l’autre. CONTACTS - ASTS : Jean ROSMORDUC - jean.rosmorduc@orange.fr - Ligue de l’enseignement - FOL29 : Yvon DRÉVILLON - ydrevillon@laligue-fol29.org - Océanopolis : Jean-Paul ALAYSE - jean-paul.alayse@oceanopolis.com - Ligue de l’enseignement - nationale : Philippe AUZET - pauzet@laligue.org Réf : 20645 [Article en accès libre]
L'Université d'été " Espace éducation " Toulouse (Cité de l'espace) : du 12 au 17 juillet 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 401-401 Réf : 20646 [Article en accès libre]
Expériences partagées Un guide d'initiation à l'animation scientifique destiné aux chimistes de UdPPC-Rédaction - p. 402-402 Résumé : Vous êtes chimiste et vous souhaitez faire découvrir le monde de la chimie à des non spécialistes (des jeunes, des familles, vos concitoyens…). Vous avez bien raison ! Votre action pourrait aider le public à prendre conscience non seulement des bases pratiques de la science, mais aussi de la variété des personnes et des métiers composant la communauté scientifique. La science devient ainsi plus accessible et humaine. Ce guide vous donne quelques clés pour organiser et mettre en oeuvre une animation simple, sécurisée et adaptée à des situations et des publics différents. Il comprend une pre - mière partie « théorique » qui introduit les notions d’animation, de communication, de gestion de groupe et une deuxième partie qui regroupe des ateliers à réaliser. Ces ateliers ont été proposés et testés par des chercheurs, des laboratoires de recherche, des industriels, des associations de découverte des sciences. Vous pouvez utiliser ce guide pour participer à une manifestation comme la Fête de la Science ou une kermesse d’école, ou pour organiser une intervention en classe ou bien encore dans votre vie privée (fête de famille, fête d’immeuble, anniversaire d’enfant…). Ce guide a été réalisé sous la direction de Gerald P. NICCoLAI, chercheur au laboratoire ICAR(1), le CCSTI du Rhône, service Science et Société de l’Université de Lyon et la Commission Chimie et Société de la Fondation de la Maison de la Chimie. Il a été réalisé grâce au soutien financier de l’Université de Lyon, de la Région Rhône-Alpes, de la Fondation de la Maison de la Chimie, du Centre National de la Recherche Scientifique, des Ministères de la Recherche et de la Culture et de la Société Chimique de France. Réf : 20647 [Article en accès libre]
L'Actualité Chimique communique de UdPPC-Rédaction - p. 403-405 Réf : 20648 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 406-408 Résumé : Histoire de l’électricité de l’ambre à l’électron par Gérard Borvon. Éditeur : vuibert - 2009 - 266 pages - 26 € - ISSN/ISBN : 978.2.7117.2492.5. Public visé : Enseignant, lycéen, licence • La chimie agricole de Justus Liebig par Justus LIEBIG et Marika BLONDEL-MÉGRELIS Éditeur : CTHS Science - 2009 - 367 pages - 32 € - ISSN/ISBN : 978.2.7355.0504.3. Public visé : Enseignant chimiste. • Bâtir en terre - Du grain de sable à l’architecture par Laeticia FONTAINE et Romain ANGER. Editeur : Belin - Collection avec la Cité des sciences et de l’industrie - 2009 - 224 pages - 30 € - ISSN/ISBN : 978.2.7011.5204.2. Public visé : Tout public. • Les autres lectures http://udppc.asso.fr/nal/index-nal.php Réf : 20649 [Article en accès libre]
Erratum de UdPPC-Rédaction - p. 408-408 Résumé : Le corrigé de l’épreuve du CAPES externe - Section physique et chimie : composition de chimie avec application étant arrivé après l’impression de la couverture du Bup 921 (pages spéciales) celui-ci ne figure ni dans le sommaire, ni dans l’annonce de ces corrigés qui figure dans Le Bup 921 (1) de février 2010, page 260. Réf : 20650 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 409-410 Réf : 20651 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 921 (2)

février 2010**

Agrégations et Capes 2009 : Les corrigés - p. 1-230 Réf : 20618
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option A : physique – Composition de physique de UdPPC-Rédaction - p. 3-28 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20619
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option A : physique – Composition de chimie de BOUGAULT, Catherine - p. 29-49 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20620
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option A : physique – Problème de physique de UdPPC-Rédaction - p. 51-68 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20621
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option B : chimie – Problème de chimie de PERRAUD, Olivier - p. 69-106 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20622
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option C : physique appliquée – Composition de physique de UdPPC-Rédaction - p. 107-115 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20623
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option C : physique appliquée – Composition d'électronique et d'électrotechnique de UdPPC-Rédaction - p. 117-132 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20624
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option C : physique appliquée – Problème de physique appliquée de UdPPC-Rédaction - p. 133-149 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20625
Concours interne de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option : physique et chimie – Composition sur la physique et le traitement automatisé de l'information de BERROIR, Jean-Marie - p. 151-170 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20626
Concours interne de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option : physique et chimie – Composition avec exercices d'application de SZYMCZAK, Anne - p. 171-182 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20627
Concours interne de recrutement de professeurs certifiés de sciences physiques - Section : physique et chimie – Épreuve de physique et chimie de UdPPC-Rédaction - p. 183-193 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20628
Concours externe de recrutement de professeurs certifiés de sciences physiques - Section : physique et chimie – Composition de chimie avec applications de BROST, Michèle • MICHEL, Cédric - p. 195-230 Résumé : Voir les énoncés Réf : 20630

**Sommaire Le Bup n° 921 (1)

février 2010**

Pour une intégration de la physique moderne dans les programmes de sciences physiques des classes préparatoires de DUPERRAY, Rémy - p. 139-152 Résumé : L’enseignement des sciences physiques en classe préparatoire (CPGE) n’incorpore que trop peu la physique moderne et il apparaît de ce fait trop déconnecté de la pratique contemporaine et quotidienne des sciences physiques par nos ingénieurs et chercheurs. Nous suggérons quelques pistes pour introduire de façon continue des notions de physique moderne dans le programme de CPGE de sciences physiques, sans remettre en cause son architecture principale. Nous espérons ainsi contribuer au débat sur la question au sein de la communauté des enseignants de sciences physiques de CPGE. Réf : 20597 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Le Bup Physique Chimie - p. 139-262 Réf : 20598
Méthode de Gran : applications aux titrages acido-basiques de LOPES, Ludovic - p. 153-166 Résumé : Cet article de type « revue » se propose de dégager et de présenter les principales linéarisations de type Gran qui peuvent être conduites sur les titrages acido-basiques suivis par pH-métrie. Pour chaque type de titrage deux formes linéarisées de type Gran sont présentées. Réf : 20599
Enseignement, culture scientifique et technologique : quelques exemples pratiques de PIERLOT-SIMON, Mellie • DELEUZE, Arnaud • LACHAUD, Benjamin • HERVÉ, Nicolas - p. 167-178 Résumé : Cet article propose trois séances d’enseignement développées dans des établissements de l’enseignement agricole qui intègrent des éléments de culture scientifique et technologique. Cette démarche s’inscrit dans l’esprit des recommandations officielles issues des programmes en vigueur. Ces trois séances originales mettent en jeu deux niveaux différents du lycée général et un niveau du lycée professionnel. L’article se termine par quelques réflexions sur le sens que donne l’intégration de cette culture scientifique et technologique à l’enseignement de la physique-chimie. Réf : 20600
Dosage d'un vinaigre : comment obtenir les courbes théoriques pH = f (Vb) ? de HEINRICH, Laurent • HEINRICH, Alban - p. 179-191 Résumé : Dans cet article, les auteurs présentent le titrage pH-métrique d’un vinaigre commercial par la soude. Dans un premier temps, ils abordent le protocole expérimental réalisé par des élèves de terminale S grâce à une interface informatique. Dans un deuxième temps, le tracé des courbes expérimentales pH = f(Vb) et de la dérivée par rapport à Vb (dPH/dVb=f(Vb)) permet d’en déduire le degré du vinaigre. Ils établissent, dans un troisième temps, les équations mathématiques des courbes pH = f(Vb) et de la dérivée par rapport à Vb (dPH/dVb=f(Vb), très proches des courbes expérimentales obtenues par les élèves. Les équations mathématiques des courbes pH-métriques peuvent être utilisées par les collègues de terminale S pour illustrer leurs cours. Réf : 20601
Le DINAMOBILE, une opportunité pour l'enseignement de la mécanique ? de BERTRAND, Éric - p. 193-223 Résumé : Le Dinamobile (Dispositif d’INvestigation Autonome en Mécanique isOlé sur tapis de BILlEs) est un dispositif d’expérimentation de la mécanique du solide, tant en translation qu’en rotation sur un plateau horizontal, ouvert sur l’ExAO avec un capteur de position utilisant un contact « pantographe - caténaire ». Facile d’emploi, il peut permettre un travail d’investigation expérimental autonome par l’élève de la seconde à la terminale. Pour commencer l’expérimentation avec un solide pseudo-isolé, son poids étant compensé sans apport d’une résistance horizontale, le Dinamobile utilise l’action d’un tapis de petites billes calibrées disposées sur le plateau. À l’image d’un coussin d’air, ce tapis crée un effet de portance du solide avec un faible travail des forces résistantes lors du mouvement. L’élève, par ses expériences, observations et réflexions peut s’approprier le phénomène de l’inertie d’un solide en mouvement, l’influence de la masse sur l’inertie, la nécessité de connaître la somme des forces appliquées pour l’accélération du solide ou sa vitesse uniforme, et, de façon plus générale, de bâtir une théorie de la mécanique classique englobant l’étude des oscillations et de l’énergie. Pièce jointe : 921/09210193.zip Réf : 20602
Propositions pour la masterisation de ROUSSEAU, David • SOURISSEAU, Sébastien - p. 225-230 Résumé : Sans porter de jugement sur la réforme de masterisation de la formation des maîtres en cours, cette libre opinion, s’appuyant sur des enquêtes menées à l’échelle locale et nationale, propose des outils de travail collaboratif pour rompre avec la taylorisation des tâches entre les différents acteurs de la formation des maîtres (universités, IUFM, rectorat, établissements du secondaire) et tendre vers une logique de réseau de contribution. Réf : 20603
Récit d'un rescapé du séisme en Haïti de OREGGIA, Olivier - p. 231-235 Résumé : Je m’appelle Olivier Oreggia. Je suis professeur de sciences physiques au lycée français Alexandre Dumas en Haïti. Les psychologues de la cellule de crise nous conseillent dans la mesure du possible de parler de cet événement tel qu’on l’a vécu ou au moins d’essayer de tout mettre par écrit et de le diffuser ensuite. J’ai choisi cette deuxième option, car il y a beaucoup de personnes parmi vous que je ne pourrai pas rencontrer personnellement, mais qui ont manifesté de l’inquiétude à mon égard. Voici donc mon récit pour celui ou ceux qui se sentent concernés et qui voudront bien le lire. Réf : 20604
Des souris et des profs… de PLISSON, Thibaut - p. 237-238 Réf : 20605 [Article en accès libre]
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 240-240 Réf : 20606 [Article en accès libre]
L'UdPPC au fil des jours… de IZBICKI, Micheline - p. 241-241 Réf : 20607 [Article en accès libre]
La réforme du lycée Les dernières nouvelles de UdPPC-Rédaction - p. 242-244 Réf : 20608 [Article en accès libre]
La réforme du lycée Quelques informations suite à l'audience au ministère de UdPPC-Rédaction - p. 245-246 Réf : 20609 [Article en accès libre]
L'enseignement des sciences physiques Les derniers bulletins officiels de WINTHER, Jean - p. 249-249 Réf : 20610 [Article en accès libre]
Exposition : Sigaud de Lafond physicien berruyer (1730-1810) Médiathèque de Bourges : du 10 février au 2 avril 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 250-251 Réf : 20611 [Article en accès libre]
La physique du nanomonde École normale supérieure (Cachan) : du 24 au 27 août 2010 de UdPPC-Rédaction - p. 252-252 Réf : 20612 [Article en accès libre]
L'Actualité Chimique communique de UdPPC-Rédaction - p. 253-254 Réf : 20613 [Article en accès libre]
La Société chimique de France communique de UdPPC-Rédaction - p. 255-255 Réf : 20614 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 256-259 Résumé : The large hadron collider : a marvel of technologie par Evans, Lyndon Éditeur : EPFL Press - Collection Fundamental Sciences - 2009 - 256 pages - 45 € - ISSN/ISBN : 978.2.9400222.34.6. Public visé : Tout public anglophone • Cours de gastronomie moléculaire n° 1 Science, technologie, technique ... culinaires : quelles relations? par This, Hervé Éditeur : Belin et Éditions Quae - Collection racine du vivant - 2009 - 159 pages - 19 € - ISSN/ISBN : 978.2.7011.5120.5. Public visé : Tout le monde ! Certains points seront plus abordables si on a des notions de chimie sans que ce soit indispensable. • Voyage vers le soleil noir par Sauzereau, Olivier Éditeur : Belin - 2009 - 128 pages - 29 € - ISSN/ISBN : 978.2.7011.5121.2. Public visé : Tout lecteur. • Les autres lectures http://udppc.asso.fr/nal/index-nal.php Réf : 20615 [Article en accès libre]
Vient de paraître Agrégations et CAPES 2009 : les corrigés de UdPPC-Rédaction - p. 260-260 Réf : 20616 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 261-262 Réf : 20617 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 920 (2)

janvier 2010**

Agrégations et Capes 2009 : Les énoncés - p. 1-316 Réf : 20533 [Bulletin numérique, version papier inexistante]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option A : physique – Composition de physique Modèle Physique de quelques instruments de musique et acoustiques de UdPPC-Rédaction - p. 13-31 Résumé : Partie 1 : Corde vibrante - Instruments à cordes • A. Équation de propagation de l'ébranlement • B. Corde fixée à ses deux extrémités, modes propres • B1. Modes propres, fréquences propres • B2. Solution générale • B3. Corde pincée • B4 Corde frappée • B5. Limite du modèle • C. Étude énergétique • D. Influence de la pesanteur • E. Prise en compte de la raideur de la corde • E1. Module d'Young • E2. Équation de propagation • E3. Modification des fréquences propres • Partie 2 : Membranes vibrantes - Instruments à percussion • A. Équation de propagation de la déformation • B. Modes propres d'une membrane circulaire • Partie 3 : Tuyaux sonores - Instrument à vent : A. Approximation des ondes sonores - Équation d'ondes • B. Propagation guidée dans une cavité infinie • B1. Onde plane • B2. Modes propres de la cavité • C. Propagation dans une cavité de longueur finie. Impédance. C1. Impédance caractéristiques • C2. Impédances acoustiques • C3. Fréquences d'une flûte dt d'une clarinette • C4. Prise en compte de l'impédance de rayonnement • C5. Application au son émis par une flûte. • Partie 4 : Restitution du son - Haut-parleur • A. Équation du mouvement • B. Impédance du haut-parleur • C. Rendement énergétique • D. Onde acoustique rayonnée • Réf : 20547 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option A : physique – Composition de chimie Silicium : de l'âge de pierre aux nanotechnologies de UdPPC-Rédaction - p. 33-56 Résumé : Partie A : Zéolithes et catalyse • A.1 Dosage de l'aluminium dans la faujasite • A2. Détermination du ration Si/Al dans la faujasite par RMN • A3. Activité catalytique de la faujasite • Partie B : Production de silicium pour la fabrication de cellules solaires photovoltaïques • B1. Obtnetion du silicium de qulaité métallurgiques (Si-MG) • B2. Affinage du silicium par un cycle fusion-solidification • Partie C : Fabrication d'une diode moléculaire sur une surface de silicium hydrogénée • C1. Éléments d'atomistique • C2. Préparation du silicium hydrogénée • C3. Fonctionnalisation du silicium hydrogéné • C4. Préparation de l'assemblage moléculaire pi-sigma (pi-sigma) • C5. Greffage de l'assemblage pi-sigma sur la surface de silicium fonctionnalisée. Réf : 20534 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option A : physique – Problème de physique Couplage fort de deux oscillateurs de UdPPC-Rédaction - p. 57-77 Résumé : Partie 1 : Circuits électriques couplés • 1. Équation différentielles couplées • 2. Analyse du régime harmonique forcé • 2.1. Comportement au voisinage de la résonance • 2.2. Fonction de transfert • 2.3. Filtres à résonances couplés • 3. Analyse en régime libre • 3.1. Recherche des modes propres approchés • 3.2. Évolution temporelle en couplage fort • 3.3. Préparation du système dans un état déterminé • Partie 2 : Couplage fort lumière matière en cavité • 1. Caractéristiques de la cavité sans oscillateurs • 1.1. Accord de phase et finesse • 1.2. Durée de vie du mode de cavité • 2. Oscillateurs de Lorentz • 2.1. Électron élastiquement lié • 2.2 Absorption et dispersion • 3. Caractéristiques de la cavité avec oscillateurs • 3.1. Effet de la dispersion • 3.2. Effets de la dispersion et de l'absorption • 3.3. Évolution temporelle de l'intensité en sorite de cavité • Partie 3 : Couplage entre états quantiques • 1. Couplage entre deux états discrets • 2. Couplage d'un état discret à un continuum large • 3. Transition couplage faible - couplage fort. Réf : 20535 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option B : chimie – Composition de chimie Oxydation d'hydrocarbures et spectroscopie d'espèce diatomiques de UdPPC-Rédaction - p. 79-97 Résumé : Partie A : Approche cinétique de l'oxydation d'hydrocarbures • AI. Type de mécanisme • AII. Étapes des mécanismes • AIII. Nombre de constituants moléculaires indépendants • AIV. Nombre de réactions indépendantes • AV. Trois relations indépendantes • A.VI. Études des réactions d'amorçage • A.VII. Loi de vitesse • A.VIII. Énergie d'activation • A.IX. Longueur de chaîne • A.X. Étude d'une réaction de terminaison • A.XI. Réactions secondaires • Partie B : Approche thermodynamique de réactions de combustion • B.I Généralités • B.II. Combustions et enthalpie standard de liaison à 298 K • B.III. Combustion du propane • B.IV. Capacités thermiques • B.V. Enthalpies standard de dissociation • Partie C : Propriétés spectroscopiques du radical HO. et de l'anion HO- • C.I. Construction des diagrammes d'orbitales moléculaires • C.II. Généralités de spectroscopie • C.III. Spectroscopie de "rotation pure" et de "rotation/vibration" : molécules diatomiques hétéronucléaires • C.IV. Applications et conclusions • Réf : 20536 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option B : chimie – Composition de physique de UdPPC-Rédaction - p. 99-125 Résumé : Partie A : Chauffage solaire • 1. Température d'équilibre d'un capteur solaire • 1.1. flux de rayonnement solaire • 1.2. équilibre d'un corps noir dans le vide • 1.3. Équiilibre thermique d'un capteur simple • 1.4. Prise en compte de la convection • 1.5. Augmentation de la température d'équilibre • 2. Mur capteur • 2.1. Équation de la chaleur et condition aux limites • 2.2. Solution stationnaire • 2.3 Oscillations • Partie B : Le puits canadien • Partie C : Chauffage d'une maison par une pompe à chaleur • 1. Étude du circuit capteur • 2. Analyse fonctionnelle des différents composants de la pompe à chaleur • 3. Détermination du coefficient de performance de la pompe à chaleur seule • Partie D : Principe du moteur asynchrone • 1. Détermination de 'intensité du courant rotorique • 2. Couple électromagnétique • 3. Points de fonctionnement du moteur • 4. Puissance et rendement • Partie E : Énergie éolienne domestique • 1. Phénomène à l'origine du déplacement de masses d'air à la surface de la Terre • 2. Puissance du vent • 3. Étude simplifié de l'écoulement du vent en présence d'un hélice • 4. Rendement de l'éolienne. Réf : 20537 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option B : chimie – Problème de chimie de UdPPC-Rédaction - p. 127-153 Résumé : Partie 1 : Acides aminés et peptides • I. Les acides aminées • I.1. Généralités • I.2. Synthèse non stéréosélectives d'un acide alpha-aminé • I.3. Dédoublmeent d'un mélangfe racémique d'acides alpha-aminés • I.4. Synthèse stéréosélective d'un acide alpha-aminé • II. La liaison peptidique • II.1. Généralités • II.2. Utilisation de groupements protecteurs • II.3. Couplage peptidique • II.4. Synthèse de peptide sur phase solide • III. Application à la synthèse de la trunkamide A • III.1. Synthèse du fragment A : Le peptide P1-Ala-Pro-D-Phe-Ser(TBS)-Obn • III.2. Synthèse du fragment B • III.3. Synthèse du la trunkamide A • Partie 2 : Synthèse totale de la fluvirucinine A1 • I. Synthèse du composé A • I.1. Préparation du précurseur 3 • I.2. Synthèse de la pipéridinone 7 • I.3. Synthèse du composé A • II. Synthèse du composé B • II.1 Préparation du macrolactame 13 • II.2 Obtention du composé B • III. Obtention de la fluvirucinine A1 • III.1. Formation de deux centres stéréogènes • III.2. Fin de la synthèse • Réf : 20538 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option C : physique appliquée – Composition de physique Le renouveau de l'optique de UdPPC-Rédaction - p. 155-170 Résumé : Partie 1 : Interférométrie optique. Du télescope classique au VLT • I. Télescope classique • II. Dispositif théorique : interférométrie • III. Dispositif réel avec une ou plusieurs lignes de base • Partie 2 : Le spectrophotomètre à réseau • 1. Loi de Beer et Lambert • II. Suivi d'une réaction d'oxydo-réduction par mesure de l'absorbance. Cinétique • III. Monochromateur • Partie 3 : Lasers, pinces optiques • I. Diodes Laser • II. Pinces optiques • Réf : 20539 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option C : physique appliquée – Composition d'électronique et d'électrotechnique de UdPPC-Rédaction - p. 171-194 Résumé : Problème 1 : Mesures de positions • Partie n°1 : Capteurs à effet Hall • 1.1. Principe physique • 1.2. Intégration du capteur en technologie bipolaire • 1.3. Étude de l'électrnoiuqe du conditionnement • Partie n°2 : Capteurs de type résolveur ou LVDT • 2.1. Modélisation des résolveurs et LVDT • 2.2. Électronique de conditionnement • Partie 3 : CEM des câbles de connections • 3.1. Harmoniques générées par une cellule de commutation d'onduleur • 3.2. Perturbations par couplage magnétique • 3.3. Perturbation par couplage électrique • Problèem 2 : Transport de l'énergie électrique dans les réseaux Haute Tension • I. Puissance transportée par une ligne triphasée. Limites • I.1. Puissances actives et réactives • I.2. diagramme de Fresnel dans le cas général VA différent de VB • I.3. diagramme de Fresnel dans le cas général VA égal VB • II. FACTS de type parallèle • III. FACTS de type série • IV FACTS hybride ou UPFC (Unified Power Flow controler) • V. Exemple de structure : FACTS de type parallèle • Réf : 20540 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option C : physique appliquée – Problème de physique appliquée Réfrigération magnétique de UdPPC-Rédaction - p. 195-227 Résumé : Partie I : Etude de la source de champ et du cycle magnétique d'aimantation et de désaimantation • Partie II : Entraînement de la source de champ • Partie III : Etude du matériau magnétocalorique et du cycle thermique de réfrigération • Partie IV : Régulation de la température d'une enceinte réfrigérante mettant en oeuvre ce système. Réf : 20541 [Article en accès libre]
Concours interne de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option : physique et chimie – Composition sur la physique et le traitement automatisé de l'information Quelques applications potentielles des nanotubes de carbone de UdPPC-Rédaction - p. 229-243 Résumé : Partie A : Astronomie au lycée • Partie B : Réalisation d'un ascenseur spatial • 1. Satellite géostationnaire • 2. Câble de section constante • 3. Câble de section variable • 4. Choix du matériau • Partie C : Électricité : le dipôle RC • Partie D Transistor à effet de champ à nanotube de carbone unique • 1. ordres de grandeur • 1.1. Estimation de la capacité C • Fréquences caractéristiques • 2. Amplificateur à nanotube unique • 2.1. Gain en tension • 2.2. Gain en courant • 3. Application à la détection de la charge • Partie E : Écoulement d'eau à travers un nanotube de carbone • 1. Écoulement de Poiseuille • 2. Analyse des résultats expérimentaux • Réf : 20542 [Article en accès libre]
Concours interne de recrutement de professeurs agrégés de sciences physiques - Option : physique et chimie – Composition avec exercices d'application Chimie et Avenir de UdPPC-Rédaction - p. 245-261 Résumé : Partie 1 : Accumulation des polluants dans les milieux naturels • I. Cas du mercure • II. Cas de substances organiques • Partie 2 : Recyclage des piles usagées • I. Généralités • II Quelques aspects d'un procédé de valorisation des piles usagées • II.1. Étape de lixiviation • II.2. Cémentation • Partie 3 : La carbure de silicium • I. Structure cristalline du carbure de silicium • II. Préparation du carbure de silicium • III. Utilisations • Partie 4 : Destruction de polluants organiques dissous dans l'eau par un procédé d'oxydation avancée (POA) • I. Production des radicaux HO• par le procédé électro-Fenton • I.1. Dispositif expérimental • Les réactions aux électrodes • Bilan de l'électrolyse • II. É tude de la dégradation d'un colorant par le procédé électro-Fenton • III.1. Détermination de la concentration en NET • III.2. Étude cinétique • Partie 5 : Synthèse de composée d'intérêt pharmacologique • I. L'étape 1 : bromation d'un cycle aromatique • II. L'étape 2 • III. L'étape 6 • Réf : 20543 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs certifiés de sciences physiques - Section : physique et chimie – Composition de physique avec applications de UdPPC-Rédaction - p. 263-274 Résumé : A. Étude de l'éolienne • I. Fonctionnement de l'hélice • II. Fonctionnement de la génératrice • B. Unité de production d'électricité solaire "dish-stirling" • I. Miroir parabolique absorbeur • Le moteur Stirling • C. Unité de cellules photovoltaïques • I. Cellules photovoltaïques • II. Étude de l'onduleur • Réf : 20544 [Article en accès libre]
Concours externe de recrutement de professeurs certifiés de sciences physiques - Section : physique et chimie – Composition de chimie avec applications Quelques Prix Nobel de Chimie de UdPPC-Rédaction - p. 275-296 Résumé : PARTIE 1 : Prix Nobel et l'hydrogénation catalytique des alcènes • A. Généralités sur les hydrogénations • 1. Les catalyseurs d'hydrogénation • 2. Les alcènes • 3. L'atome d'hydrogène et le dihydrogène • B. Le nickel de SABATIER (Prix NOBEL en 1912) • 1. Étude thermodynamique de l'étape de dissociation thermique du carbonate de nickel • 2. Étude thermodynamique de l'étape de réduction de l'oxyde de nickel • 3. Étude du récurseur : le carbonate de nickel NiCO3(s) • 4. le nickel de Raney • C. Le catalyseur de WILKINSON (Prix NOBEL en 1973) • 1. Réaction d'addition oxydante • 2. Réaction d'échange de ligands en solution aqueuse • 3. Les complexes dans le modèle du champ cristallin • 4. Le rhodium • D. L'hydrogénation asymétrique (KNOWLES et NOYORI, Prix NOBEL en 2001) • 1. Synthèse d'un ligand diphosphine chiral • 2. Étude cinétique de l'étape énantionsélective dans la synthèse du (-)-menthol • PARTIE lI : Synthèse totale et prix Nobel • A. Étude de l'étape 1 : réaction de DIELS-ALDER (Prix NOBEL en 1950) • B. Étude de l'étape 2: réaction de WITTIG (prix NOBEL en 1979) • 1. Étude de la triphénylphosphine • 2. Passage aux alcènes • C. Étude de l'étape 3 : réduction des carbonyles par NaBH4, (BROWN; Prix NOBEL en 1979) • 1. Le bore et les composés borés • 2. Dosage de NaBH4 par oxydoréduction • 3. Réduction de l'acétone par NaBH4 Réf : 20545 [Article en accès libre]
Concours interne de recrutement de professeurs certifiés de sciences physiques - Section : physique et chimie – Épreuve de physique et chimie de UdPPC-Rédaction - p. 297-315 Résumé : Physique • I. Notion générales en spectrophotométrie • I.1. Interaction lumière-matière • I.2. Principe de la mesure d'absorbance • II. Étude de quelques éléments d'un spectrophotomètre UV-Visible • II.1. Étude du système optique dispersif • II.2. Détection du signal lumineux • III. Modélisation simple de l'interaction lumière-matière en spectrophotométrie IR • III.1. Modèle harmonique de la vibration de valence • Chimie • I. Application de la spectrophotométrie IR en chimie • I.1. De l'alcool primaire à l'acide carboxylique • I.2. Réduction de la fonction carbonyle par le dihydorgène • II. Application de la spectrophotométrie UV-Visible en chimie • II.1 Utilisation des fins analytiques • II.2. Suivi cinétique d'une réaction Réf : 20546 [Article en accès libre]

**Sommaire Le Bup n° 920 (1)

janvier 2010**

Bonne rentrée ? de UdPPC-Bureau National - p. 1-2 Réf : 20572 [Article en accès libre]
Le Bup Physique Chimie - p. 1-138 Réf : 20573
Modélisation d'un accéléromètre MEMS Applications : déclenchement d'un airbag et autres de VELAY, Bruno - p. 3-24 Résumé : Le sujet (1) de physique-chimie de la session 2009 du baccalauréat série S proposait d’explorer le « rapport » entre airbag et condensateur de façon originale, en limitant évidemment cette étude à des considérations très simplificatrices contraintes par le programme de cette classe. L’objet de cet article est de proposer au niveau bac+2 une étude élémentaire, mais néanmoins plus détaillée du fonctionnement d’un accéléromètre MEMS (pour « Micro-Electro-Mechanical-System ») du type de ceux utilisés pour le déclenchement d’un airbag, tant du point de vue du capteur proprement dit que du conditionnement du signal de mesure. Des « pistes documentaires » sur l’utilisation de ces composants seront aussi proposées, en particulier pour la sécurité automobile. Pièce jointe : 920/09200003.zip Réf : 20574
Le Copernicum de MATHIS, Alfred - p. 25-26 Résumé : Pour l’élément 112, découvert il y a treize ans, l’équipe de découvreurs propose le nom de Copernicum. Réf : 20575
Le ciel en 2010 de SPILMANN, Jean-Baptiste • SIMONNET, Philippe - p. 27-39 Résumé : La visibilité des planètes en 2010, leurs situations héliocentriques et leurs conditions d’observation ainsi que les données nécessaires à la réalisation d’un planétaire et à sa mise à jour tout au long de l’année 2010 débutent cet article. Suit la mise à l’heure des cadrans solaires et un tour d’horizon des éclipses pour l’an 2010 ainsi que quelques adresses internet indispensables. Réf : 20576
L'eau… et les autres liquides incolores TP de cinquième de DUCOURANT, Dominique - p. 41-52 Résumé : Une erreur récurrente, inconsciente ou non, chez la plupart des élèves de cinquième consiste à penser que tous les liquides ont la même masse que l’eau (à volume égal). La résolution d’une énigme, ici la fabrication d’un mélange, oblige l’élève à proposer une solution (en trouvant la masse qui correspond à un certain volume de liquide qui n’est pas de l’eau) ; que l’élève arrive au résultat (à fabriquer le mélange) ou non, dans tous les cas, il va s’interroger, voire remettre en question « son savoir initial ». Pièce jointe : 920/09200041.zip Réf : 20577 [Article du mois] Toute reproduction de cet article, sous quelque forme que ce soit, est soumise à une demande d'autorisation au secrétariat du Bup.
Raisonnement scientifique : la preuve par l'expérience de ARONICA, Christophe • MAURY, Olivier • BOUIT, Pierre-Antoine • BELLIER, Quentin • RAYTCHEV, Pascal Dimitrov • BARBE, Romain • DEVAUD, Marc - p. 53-75 Résumé : L’éveil au raisonnement scientifique fait partie intégrante du programme de cours moyen deuxième année (CM2). Afin de le mettre en situation, nous détaillons dans le présent article, comment des élèves de ce niveau peuvent répondre à une question scientifique simple : une craie plongée dans du Coca-Cola® provoque la formation de bulles : pourquoi, expliquer. Nous détaillons ci-après l’intervention de chercheurs et d’enseignants chercheurs dans une classe de CM2. Celle-ci se décompose en deux demi-journées avec une première phase d’expérimentation et une seconde visant à la présentation et mise en forme des résultats. Réf : 20578
Utilisation de la poussée d'Archimède pour la détermination de la masse volumique d'un solide de DUHOO, Thierry • MARGULES, Laurent - p. 77-89 Résumé : Le but de cet article est d’évaluer la précision des mesures expérimentales obtenues par différentes méthodes de détermination de la masse volumique d’un solide (poreux ou non) basées sur l’utilisation de la poussée d’Archimède. Nous discuterons de l’importance des différents paramètres entrant en jeu dans les manipulations et estimerons, par un calcul classique d’incertitude, la précision de chacune des méthodes décrites ici. Enfin, nous énumérerons quelques difficultés expérimentales qui peuvent subsister, et ce malgré l’optimisation des manipulations proposées. Réf : 20579
Iypt Un tournoi international pour jeunes physiciens de CHEVALIER, Nicolas - p. 91-96 Résumé : L’IYPT (International Young Physicists’ Tournament) est une compétition internationale de physique pour les élèves du secondaire. Bien qu’existant depuis vingt-deux ans, le tournoi reste méconnu en France. Il offre pourtant une approche de la physique expérimentale riche autant pédagogiquement que scientifiquement. Nous avons relevé le défi et lancé la première équipe française au tournoi de Tianjin en Chine cet été 2009. Nous vous relatons l’expérience telle que nous l’avons vécue. Réf : 20580
Des souris et des profs… de PLISSON, Thibaut - p. 97-98 Résumé : Pétrole : nouveaux défis. Le site de la Cité des Sciences : http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/expo/tempo/planete/petrole/index_petrole.php • Le concours de microphotographies de Nikon : http://www.nikonsmallworld.com/ • Librairie digitale du JCE : fichiers Maple ou Matcad pour la chimie : http://jchemed.chem.wisc.edu/JCEDLib/symmath/index.html • Réf : 20581 [Article en accès libre]
Sommaires de revues Troisième et quatrième trimestres 2009 de JOURDAIN, Jean - p. 99-106 Résumé : SCIENCES ET AVENIR n° 749 (juillet 2009) Décryptage : Peut-on surveiller le téléchargement illégal ? • Actualités : La mécanique quantique a du ressort. Premio, le réseau électrique intelligent. Lacq teste son premier stockage de CO2 • 2009, Année de l’Astronomie : Va-t-on remarcher sur la Lune ? n° 750 (août 2009) Décryptage : Comment rendre nos routes plus écologiques ? Actualités : Les supernovae accélèrent les particules. La pluie ne tombe pas comme prévu. Le microscope laser joue dans la cour des grands. Déchets : Les Français trient, mais peuvent mieux faire. La désalinisation de l’eau de mer pollue • Dossier : Testez vos connaissances • 2009, Année de l’Astronomie : Pourquoi le Soleil a des ratés • Alimentation : Les « nanos » s’invitent dans nos assiettes • Les radars voient rouge. n° 751 (septembre 2009) L’événement : La nature a désormais un prix • Actualités : Bienvenue au plus grand télescope du monde. Bételgeuse se consume en accéléré. L’aluminium devient transparent aux rayons X. L’amiante peut être recyclée avec profit • 2009, Année de l’Astronomie : Les anneaux de Saturne mènent une gigantesque danse • Test High-Tech : La clé USB, sésame du numérique. n° 752 (octobre 2009) L’événement : Le marché de l’art traque ses faux • Actualités : Comme une Terre qui ressemblerait à l’enfer. En image, Hubble revisite l’Univers. Électronique : Ces cubes et ces ronds dont on fait du son • Dossier : Manger sain en protégeant la planète • Astronomie : Objectif astéroïde • Technologie : Les centrales nucléaires deviennent nomades • Test High-Tech : Les imprimantes photo. n° 753 (novembre 2009) L’événement : Les centrales à gaz échauffent les esprits • Décryptage : Comment le LHC a-t-il été réparé ? • Actualités : Eau lunaire, gloires et déboires. Les bulles du champagne concentrent les arômes. Un cristal à double effet. Prix Nobel de physique : L’optique distinguée deux fois. Prix Nobel de chimie : La structure du ribosome a été élucidée. Réchauffement climatique : L’ADEME évalue l’impact des biocarburants • Dossier : Fin du monde, la science face aux croyances • Environnement : La taxe carbone patine au démarrage • 2009, Année mondiale de l’Astronomie : Chasseurs d’invisible • Test high-tech : Les netbooks voyagent léger. n° 754 (décembre 2009) Décryptage : Comment peut-on éviter une marée noire ? • Actualités : Le pic pétrolier est-il pour bientôt ? Un filon de glace sur la Lune. La sécurité de l’EPR devra être revue. Les séismes s’étudient dans les plis des tapis. La feuille de lotus livre son secret. Les centrales solaires poussent sur les toits • Dossier : Contrôler le climat • Toxicologie : La France rouvre le dossier du bisphénol A • Technologie : La voiture à hydrogène au point mort ? SCIENCES ET AVENIR HORS-SÉRIE n° 159 (juillet-août 2009) 7 mystères de la science + 50 énigmes remarquables… DÉCOUVERTE (Revue du Palais de la découverte) n° 363 (juillet-août 2009) Terre & Univers : Une vie de galaxies • Matière et énergie : Coup de foudre en plein ciel. Comment voir la lumière et… produire des monstres quantiques • La science à toutes les sauces : La désaimantation. n° 364 (septembre-octobre 2009) Sciences actualités : Vers l’inexistence du boson de Higgs ? Les impacts du trou d’ozone sur le climat • Terre & Univers : Disparition des anneaux de Saturne • Matière et énergie : Les mystères de la chambre à brouillard. Les produits naturels à l’origine des médicaments • Science et gastronomie : Un Caddie de sucre candi ! LA RECHERCHE n° 432 (juillet-août 2009) L’actualité de la recherche : Les robots martiens méritent leur retraite. Question : A-t-on trouvé des particules de la matière noire ? Mécanique quantique : Une théorie pour les supersolides. Une nouvelle forme de carbone. Les pots catalytiques dévoilés. La quête d’hydrogène « propre ». n° 433 (septembre 2009) nouvelle formule L’actualité de la recherche : Collisions planétaires en vue. Rayons X, un nouveau trou noir détecté. Les atomes en état de marche quantique. Un matériau prometteur pour les mémoires numériques. Urinez pour produire de l’hydrogène • Dossier : Notre Univers est-il unique ? Les scénarios des mondes parallèles. Quatre formes de multivers. « Dieu avait-il le choix en créant l’Univers ? ». « Les lois de la physique mènent aux multivers » • Environnement : L’étiquette carbone bientôt en magasin • Histoires de science : Galilée et les marées, une fausse théorie fausse. n° 434 (octobre 2009) L’événement : Comment un câble défectueux a mis à bas le LHC • L’actualité de la recherche : Le mystère du méthane martien s’épaissit. Des électrons accélérés dans les nuages. Pollution : Les algues vertes émettent du sulfure d’hydrogène à taux mortel • Physique quantique : Les supersolides à l’épreuve de l’expérience. n° 435 (novembre 2009) L’actualité de la recherche : On a trouvé de l’eau sur la Lune. Les premiers monopôles magnétiques. Des catalyseurs ultrafins pour l’industrie. Un nez électronique contre les gaz toxiques • Dossier : Gravitation, Einstein est-il dépassé ? (Six raisons de modifier les lois de la gravitation. Un Univers sans matière noire. Les théories rivales de la relativité générale. Lise Randall : « La gravité se cache dans d’autres dimensions ») • Histoire de science : La mémoire de l’eau a fait naufrage. n° 436 (décembre 2009) L’actualité de la recherche : Saturne compte un anneau de plus. Galaxies : Il existe un lien entre la matière noire et la matière visible. Le monde quantique est soumis au chaos. À quoi serviront les lasers à rayons X ? Métallurgie : L’argent était déjà exploité dans les Andes il y a deux mille ans. La sécurité des lampes basse consommation • Dossier : Les promesses des énergies renouvelables • Nous vivons à l’âge d’or des exoplanètes • Le grand débat : Climat, quelle stratégie adopter ? • Histoire de science : La « tache de Poisson » fit triompher Fresnel. LES DOSSIERS DE LA RECHERCHE n° 36 (août 2009) La mer. POUR LA SCIENCE n° 381 (juillet 2009) Actualités : L’intrication gagne du terrain. L’émission X du centre galactique élucidée. Pulsars, le chaînon manquant élucidé • Géologie : Les cratères de météorites • Nanotechnologie : La propulsion des nanomoteurs • Idées de physique : Jeux de boules creuses ou pleines • Science et gastronomie : La cuisine note à note • Savoir technique : Ampoules fluorescentes et compactes • Art et science : Une pharmacopée à la Prévert. n° 382 (août 2009) Point de vue : Passer aux lampes à basse consommation • Environnement : Faire face à la crise de l’eau • Physique : L’invisibilité en vue • La cosmologie hétérogène • Idées de physique : Du liquide pour faire des lentilles • Science et gastronomie : Jeux de capillarité • Savoir technique : Les boîtes noires • Art et science : Marie-Antoinette, reine de… la cryptographie. n° 383 (septembre 2009) Comment les planètes perdent leur atmosphère • Un demi-siècle d’imagerie spatiale • Technologie : mémoires racetrack • Science et gastronomie : Le bois dont on fait les tonneaux • Idées de physique : Voler avec des ballons de baudruche • Savoir technique : Le son directionnel. n° 384 (octobre 2009) Actualités : Astrophysique : Formation stellaire assistée. Physique : Des nanolasers obtenus grâce aux plasmons • Nager dans un espace-temps courbe • Des chaînes d’atomes aux solitons • Se faire invisible, ou presque • Science et gastronomie : Fractales et spaghettis • Savoir technique : Les machines déshabilleuses. n° 385 (novembre 2009) Prix Nobel de physique : Fibres optiques et CCD • Prix Nobel de chimie : La machinerie des ribosomes • Vrai ou faux : Les bulles facilitent-elles l’ivresse ? • Idées de physique : Le thérémine, un son venu d’ailleurs • Science et gastronomie : Les dangers des bonnes choses • Numéro spécial : Hasard et incertitude, les défis qu’ils posent. n° 386 (décembre 2009) Questions ouvertes : Les nanomatériaux : Quels risques pour l’environnement et la santé ? • Environnement : Énergies renouvelables : comment couvrir les besoins mondiaux en 2030 ? • Astrophysique : Les trous noirs détrônés par les étoiles noires • Physique : Une clé en fer pour la supraconductivité à haute température ? • Histoire des sciences : L’atlas céleste de Dunhuang • Art et science : Les traces du Déluge • Logique et calcul : Libre arbitre et mécanique quantique • Idées de physique : Préserver ses calories. LES GÉNIES DE LA SCIENCE n° 39 (mai-juillet 2009) D’Alembert, mathématicien des Lumières. n° 40 (août-octobre 2009) Pierre-Gilles de Gennes, l’enchanteur de la physique. DOSSIERS POUR LA SCIENCE n°64 (juillet-septembre 2009) Les exoplanètes. SCIENCE & VIE n° 1102 (juillet 2009) Actualités : La pollution de l’air favorise la photosynthèse • À la Une : Monstres cosmiques • Le graphène • Le point sur… les antennes-relais. n° 1103 (août 2009) Actualités : Ils rejouent en direct le prélude de la vie sur Terre. Chez les Incas, le mercure polluait déjà • À la Une : La science aux portes de l’impossible • Voie lactée : Son recensement est enfin terminé • Le point sur… la mesure de la pollution de l’air. n° 1104 (septembre 2009) Actualités : Ils ont résolu l’énigme des gouttes de pluie. Le transistor photonique est né • Ampoules basse conso • Tours vertes • Astéroïdes et comètes : Plus semblables qu’il n’y paraît • Q & R : Comment repère-t-on les téléchargements illégaux ? • Le point sur… le smartphone. n° 1105 (octobre 2009) Actualités : Les fonds de l’Arctique dégage du méthane. On a détecté une nouvelle source de pollution à l’ozone • À la Une : L’antimatière : clé du Cosmos ? • Climat : Limiter la hausse des températures à 2 °C a beau être un objectif officiel, il s’agit d’un seuil… trompeur ! Osmose : Un prototype de centrale électrique • Système solaire. Des collisions entre planètes sont possibles ! • Trou noir galactique. On va enfin pouvoir le photographier • Le point sur… le flash. n° 1106 (novembre 2009) Actualités : De la rosée a été détectée sur la Lune. Andromède cannibalise sa voisine • À la Une : Vision : les nouveaux miracles • Les grands fonds marins recèlent des millions de tonnes de minerais… que d’inédits procédés promettent aujourd’hui d’exploiter ! • Prophétie Maya : La fin du monde n’aura pas lieu le 21 décembre 2012, comme le prédiraient un calendrier maya et des calculs astronomiques • Éolienne volante • Fabriquer en masse du « biocharbon » et l’enfouir partout sur la planète • Théorie des cordes : Elle sert enfin à quelque chose ! • Soleil : Une bien étrange baisse de régime… • Technofolies : Un dossier spécial « maison verte ». n° 1107 (décembre 2009) Actualités : Le plus puissant spectromètre au monde est prêt. Un carburant synthétique a été testé sur vol régulier • À la Une : Vie extraterrestre, la chasse est ouverte ! • Sommet de Copenhague • Nombres premiers : Ils se cachent dans la matière • Q & R : Quel est le moyen de transport le plus sûr ? Avec les nouvelles ampoules, faut-il plus chauffer chez soi ? HORS-SÉRIE SCIENCE ET VIE n° 246 : Le système solaire n° 247 : Les robots de A à Z SCIENCE & VIE JUNIOR n° 238 (juillet 2009) Dossier 100 % science : Les illusions d’optique • 21 décembre 2012, la fin du monde ? n° 239 (août 2009) Il y a 40 ans, ils ont marché sur la Lune (tout en photos) • Dossier 100 % science : Voyage vers les étoiles • Comment ça marche la nanoradio. n° 240 (septembre 2009) Les lunes fantômes de la Terre • Dossier : Les vrais pouvoirs des sorciers • BD : La découverte de l’atome • Eurêka ! Mesurez la vitesse de la lumière grâce à du gruyère ! n° 241 (octobre 2009) En route vers Mars ! (ou presque) • L’invité du mois : La planète Jupiter • Dossier : Dangereux, le portable ? • Il faut éclaircir la Terre ! Un grand coup de blanc sur la planète stopperait le coup de chaud climatique. n° 242 (novembre 2009) Innovez : Le four solaire • Éoliennes : L’avenir en altitude • La folie des métaux rares • BD : Eddington, l’homme qui prouva qu’Einstein avait raison • Eurêka ! Pétiller ou pas : une affaire de pression. n° 243 (décembre 2009) Taguer des capteurs solaires : Une peinture très spéciale est capable de transformer l’énergie du Soleil en électricité • Les cinq arnaques de l’astrologie. COSINUS n° 106 (juin 2009) Plongée au coeur d’une flamme • L’invention du principe de relativité • Le Soleil et les étoiles • Fabriquer un kaléidoscope. n° 107 (juillet-août 2009) La chimie de Faraday : Étincelles et éclats d’une flamme • Les particules font la lumière • Trouvez votre latitude et votre longitude avec le Soleil (maquette à construire) • L’EPR, pas si révolutionnaire. n° 108 (septembre 2009) - numéro double La chimie de Faraday : L’eau et le feu • Phému, des lunes qui jouent à cachecache • Nucléaire, un mot qui fait peur. n° 109 (octobre 2009) La vie dans les champs électromagnétiques • La chimie de Faraday : La combustion, une réaction chimique • La science, qu’est-ce que c’est ? • Histoires d’heures. n° 110 (novembre 2009) Course de vitesse pour la lumière • La chimie de Faraday : Hydrogène, « celui qui produit de l’eau ». AUVERGNE SCIENCES (revue de l’ADASTA) (Centre Richelieu - 13, rue Richelieu - 63400 Chamalières) n° 71 (juin 2009) Effort de Michelin sur l’Environnement • Les énergies dans l’île de la Réunion. ELEKTOR (Électronique et micro-informatique) par J.-M. BIAU http://www.elektor.fr/ n° 375 (septembre 2009) Information : Historique de la batterie pour l’automobile. Réalisations : Kit du gyropode Elektor WHEELIE • Chargeur de puissance. n° 376 (octobre 2009) Informations : Casques antibruit • Magie sonore. Réalisations : Mesure sur PC du seuil d’audition • Altimètre barométrique • Oscillateur thérémine • Led tactiles. n° 377 (novembre 2009) Information : Où se procurer les composants électroniques. Réalisations : Chasse-déprime : led bleues • Enregistreur de données GPS • Connexion USB sans pilote n° 378 (décembre 2009) Information : Normes de la domotique. Réalisations : Nombreux montages simples. n° 379 (janvier 2010) Informations : Connexion d’un montage personnel à un ordinateur • Analyse de Fourier avec LTspice et Excel • Bus industriels. Réalisations : oeil magique sur USB • Chargeur solaire portable pour accumulateur Li-ion • Dongle bluetooth • Radar de recul. LA MÉTÉOROLOGIE par J.-M. BIAU (Revue de la Société Météorologique de France) n° 66 (août 2009) Retrait des glaciers de montagne dans le monde • Cycle hydrologique et changements climatiques sur la France • François Arago : l’océan et le climat. n° 67 (novembre 2009) Les tornades en France et températures mensuelles en région parisienne de 1676 à 2008. Réf : 20582
Appel à candidatures de UdPPC-Rédaction - p. 108-108 Résumé : Conformément aux statuts de l’Union des professeurs de physique et de chimie, disponibles sur http://www.udppc.asso.fr, le Conseil est formé de vingt-quatre membres élus par l’Assemblée générale et de membres de droit. Les membres élus le sont pour trois ans et ils sont renouvelables par tiers à l’Assemblée générale annuelle. Le Conseil se réunit trois fois par an, en septembre (ou octobre), en janvier, et en juin à l’issue de l’Assemblée générale. Son rôle consiste à définir l’orientation de la politique de l’association et les diverses actions à conduire. Le bureau de l’Union des professeurs de physique et de chimie fait appel à candidatures auprès des collègues intéressés. Réf : 20583 [Article en accès libre]
L'UdPPC au fil des jours… de IZBICKI, Micheline - p. 109-110 Résumé : LA RÉFORME : Communiqué sur les projets de réforme (25 novembre 2009), Réunion des associations de spécialistes (9 décembre 2009)• PARTICIPATION À DES ACTIONS DE RÉFLEXION SUR L’ENSEIGNEMENT : Éducatec - Éducatice, Journée d’étude : « Expérimentation d’enseignements scientifiques rénovés en classe de seconde » (18 novembre 2009) • RÉUNIONS DES CORRESPONDANTS : Réunion des correspondants technologiques (28 novembre 2009), Réunion des correspondants collège (5 décembre 2009), Réforme du lycée • OLYMPIADES DE PHYSIQUE FRANCE Réf : 20584 [Article en accès libre]
La réforme du lycée Un projet désastreux pour les sciences physiques et chimiques ! de UdPPC-Rédaction - p. 111-112 Réf : 20585 [Article en accès libre]
Urgence pour les séries technologiques STI, STL, ST2S et les séries technologiques agricoles de UdPPC-Rédaction - p. 113-114 Résumé : Les professeurs, correspondants de l’UdPPC en charge de l’enseignement technologique dans les académies, réunis samedi 28 novembre 2009 précisent ci-dessous les positions de l’association au sujet de l’avenir de la voie technologique scientifique dans les séries STI, STL, ST2S et les séries technologiques agricoles. Réf : 20586 [Article en accès libre]
57e congrès national de l'UdPPC : comptes-rendus des ateliers nationaux Toulouse : le 26 octobre 2009 de UdPPC-Rédaction - p. 115-118 Réf : 20587 [Article en accès libre]
Sur votre agenda… de UdPPC-Rédaction - p. 119-119 Résumé : Les mercredi 31 mars et jeudi 1er avril 2010 XXVIes olympiades nationales de la chimie. Le thème : « Chimie et agro-ressources ».• Du mardi 24 au vendredi 27 août 2010 • École d’été e2phy - thème : « La physique du nanomonde ». ENS de Cachan. http://e2phy.in2p3.fr/2010/ • Du samedi 23 au mardi 26 octobre 2010 58e congrès des professeurs de physique et de chimie - Reims. • Réunions du Bureau national de l’association afin que vous puissiez soumettre des questions que vous voulez voir traitées aux instances nationales de l’association, nous faisons figurer ici les dates de ces réunions. Les prochaines réunions du Bureau se tiendront les 3 février et 10 mars 2010. Réf : 20588 [Article en accès libre]
L'enseignement des sciences physiques Les derniers bulletins officiels de WINTHER, Jean - p. 123-123 Résumé : B.O. n° 47 - 17 décembre 2009 - Encart • B.O. n° 45 - 3 décembre 2009 Réf : 20589 [Article en accès libre]
Concours : la démarche statistique dans des travaux d'élèves de UdPPC-Rédaction - p. 124-124 Résumé : RÈGLEMENT 2009-2010 Réf : 20590 [Article en accès libre]
L'Actualité Chimique communique de UdPPC-Rédaction - p. 125-126 Réf : 20591 [Article en accès libre]
Table des matières de la 103e année Année 2009 de FANGUET, Michel - p. 127-132 Réf : 20592 [Article en accès libre]
Nous avons lu de UdPPC-Rédaction - p. 133-135 Résumé : Musique & Technique - Dossier : Microphone et amplification dans la guitare électrique par Collectif Éditeur : Itemm - Collection : Revue professionnelle de la facture instrumentale - 2008 - 54 pages - 20 € - ISSN/ISBN : 978.2.3553.9104.0. Public visé : Tout public. • Les autres lectures http://udppc.asso.fr/nal/index-nal.php Réf : 20593 [Article en accès libre]
Vient de paraître Agrégations et CAPES 2009 : les énoncés de UdPPC-Rédaction - p. 136-136 Résumé : AGRÉGATIONS ET CAPES 2009 : Les énoncés (Ce numéro a été réalisé en version électronique uniquement, il est téléchargeable sur : http://www.udppc.asso.fr/bupdoc/ Réf : 20594 [Article en accès libre]
Publications hors abonnement et numéros anciens de UdPPC-Rédaction - p. 137-138 Réf : 20595 [Article en accès libre]

Fin des sommaires de l'année 2010

Sommaire Le Bup n° 929 (2) décembre 2010

Sommaire Le Bup n° 929 (2)

décembre 2010

Sommaire Le Bup n° 929 (1) décembre 2010

Sommaire Le Bup n° 929 (1)

décembre 2010

Sommaire Le Bup n° 928 novembre 2010

Sommaire Le Bup n° 928

novembre 2010

Sommaire Le Bup n° 927 octobre 2010

Sommaire Le Bup n° 927

octobre 2010

Sommaire Le Bup n° 926 juillet-août-septembre 2010

Sommaire Le Bup n° 926

juillet-août-septembre 2010

Sommaire Le Bup n° 925 (2) juin 2010

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juin 2010

Sommaire Le Bup n° 925 (1) juin 2010

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juin 2010

Sommaire Le Bup n° 924 mai 2010

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mai 2010

Sommaire Le Bup n° 923 avril 2010

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avril 2010

Sommaire Le Bup n° 922 mars 2010

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mars 2010

Sommaire Le Bup n° 921 (2) février 2010

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février 2010

Sommaire Le Bup n° 921 (1) février 2010

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février 2010

Sommaire Le Bup n° 920 (2) janvier 2010

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janvier 2010

Sommaire Le Bup n° 920 (1) janvier 2010

Sommaire Le Bup n° 920 (1)

janvier 2010

**Sommaire Le Bup n° 929 (2)

décembre 2010**

**Sommaire Le Bup n° 929 (2)**

**Sommaire Le Bup n° 929 (1)

décembre 2010**

**Sommaire Le Bup n° 929 (1)**

**Sommaire Le Bup n° 928

novembre 2010**

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**Sommaire Le Bup n° 927

octobre 2010**

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juin 2010**

**Sommaire Le Bup n° 925 (1)**

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février 2010**

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**Sommaire Le Bup n° 921 (1)

février 2010**

**Sommaire Le Bup n° 921 (1)**

**Sommaire Le Bup n° 920 (2)

janvier 2010**

**Sommaire Le Bup n° 920 (2)**

**Sommaire Le Bup n° 920 (1)

janvier 2010**

**Sommaire Le Bup n° 920 (1)**